初中苏教七年级下册期末数学质量测试试题强力推荐.docVIP

初中苏教七年级下册期末数学质量测试试题强力推荐.doc

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初中苏教七年级下册期末数学质量测试试题强力推荐

一、选择题

1.下列计算中,正确的是().

A. B.

C. D.

2.如图所示,下列说法正确的是()

A.与是内错角 B.与是同位角

C.与是同旁内角 D.与是内错角

3.若关于,的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则的值为().

A. B. C. D.

4.下列各式由左边到右边的变形,是因式分解的是()

A. B.

C. D.

5.如果关于x的不等式组无解,那么m的取值范围为()

A. B. C. D.

6.下列命题中,正确的是()

A.任何有理数的偶数次方都是正数

B.任何一个整数都有倒数

C.若b=a,则|b|=|a|

D.一个正数与一个负数互为相反数

7.一列数…,其中,,,…,(n为不小于2的整数),则()

A. B.2 C.2018 D.

8.如图,小明从一张三角形纸片ABC的AC边上选取一点N,将纸片沿着BN对折一次使得点A落在A′处后,再将纸片沿着BA′对折一次,使得点C落在BN上的C′处,已知∠CMB=68°,∠A=18°,则原三角形的∠C的度数为()

A.87° B.84° C.75° D.72°

二、填空题

9.__________.

10.命题“三角形的三个内角中至少有两个锐角”是_____(填“真命题”或“假命题”).

11.在同一平面内,正六边形和正方形如图所示放置,则等于____度.

12.已知,则______.

13.方程组的解x、y互为相反数,则a=_____.

14.如图所示,在长为50米,宽为40米的长方形地块上,有纵横交错的几条小路(图中阴影部分),宽均为1米,其他部分均种植花草,则道路的面积是__________平方米.

15.如图1,用6个全等的正六边形进行拼接,使相等的两个正六边形有一条公共边,围成一圈后中间形成一个正六边形.如图2,用个全等的正五边形进行拼接后,中间形成一个正边形,则的值等于_____.

16.如图,四边形ABCD中,E,F,G,H依次是各边中点,O是形内一点,若四边形AEOH、四边形BFOE、四边形CGOF,的面积分别为6、8、10,则四边形DHOG的面积为________.

17.计算:

(1)

(2)

18.因式分解:

(1)16x2-9y2

(2)(x2+y2)2-4x2y2

19.(1)解方程组:(2)解方程组:

20.解不等式组,把它们的解集在数轴上表示出来,并写出整数解.

三、解答题

21.如图,已知,,垂足分别为、.

(1)求证:

(2)若,,求的度数.

22.某校为了丰富同学们的课外活动,决定给全校20个班每班配4副乒乓球拍和若干乒乓球,两家体育用品商店对同一款乒乓球拍和乒乓球推出让利活动,甲商店买一副乒乓球拍送10个乒乓球,乙商店所有商品均打九折(按标价的90%)销售,已知2副乒乓球拍和10个乒乓球110元,3副乒乓球拍和20个乒乓球170元。

请解答下列问题:

(1)求每副乒乓球拍和每个乒乓球的单价为多少元.

(2)若每班配4副乒乓球拍和40个乒乓球,则甲商店的费用为元,乙商店的费用为元.

(3)每班配4副乒乓球拍和m(m>100)个乒乓球则甲商店的费用为元,乙商店的费用为元.

(4)若该校只在一家商店购买,你认为在哪家超市购买更划算?

23.阅读下列材料:

问题:已知x﹣y=2,且x>1,y<0

解:∵x﹣y=2.∴x=y+2,

又∵x>1∴y+2>1

∴y>﹣1

又∵y<0

∴﹣1<y<0①

∴﹣1+2<y+2<0+2

即1<x<2②

①+②得﹣1+1<x+y<0+2

∴x+y的取值范围是0<x+y<2

请按照上述方法,完成下列问题:

(1)已知x﹣y=3,且x>﹣1,y<0,则x的取值范围是;x+y的取值范围是;

(2)已知x﹣y=a,且x<﹣b,y>2b,根据上述做法得到-2<3x-y<10,求a、b的值.

24.小明在学习过程中,对教材中的一个有趣问题做如下探究:

(习题回顾)已知:如图1,在中,,是角平分线,是高,、相交于点.求证:;

(变式思考)如图2,在中,,是边上的高,若的外角的平分线交的延长线于点,其反向延长线与边的延长线交于点,则与还相等吗?说明理由;

(探究延伸)如图3,在中,上存在一点,使得,的平分线交于点.的外角的平分线所在直线与的延长线交于点.直接写出与的数量关系.

25.已知E、D分别在的边、上,C为平面内一点,、分别是、的平分线.

(1)如图1,若点C在上,且,求证:;

(2)如图2,若点C在的内部,且,请猜想、、之间的数量关系,并证明;

(3)若点C在的外部,且,请根据图3、图4直接写出结果出、、之间的数

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