人教版八年级下册物理教学预学课件 第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件及应用-第2课时 物体的浮沉条件的应用.pptVIP

返回第十章浮力第3节物体的浮沉条件及应用第2课时物体的浮沉条件的应用温馨提示：点击进入讲评12操作与观察:大分析与思考:(1)大于(2)空心;排开更多(1)改变自身的重力;大于;小于(2)小于1.找出一块橡皮泥、细线、几枚硬币（或小石块）和小水盆，进行造船活动。操作与观察：（1）在小水盆中注入适量的水，将橡皮泥直接放入水中，观察橡皮泥的浮沉情况。（2）从水中取出橡皮泥，将其捏成船形。（3）轻轻地将船形橡皮泥放回水中，使其漂浮在水面上。（4）将硬币逐渐放到船形橡皮泥中，观察橡皮泥浸在水中的体积如何变化？体验结果：放到船形橡皮泥中硬币越多，橡皮泥浸在水中的体积越____。分析与思考：（1）橡皮泥直接放到水中沉底，说明橡皮泥的密度______水的密度。（2）为了使密度大于水的材料制成的物体能够浮在水面上,将它做成______的，使其能__________的水，从而获得更大的浮力。大大于空心排开更多2.在阅读教材的基础上，回答下列问题：（1）潜水艇是通过________________实现上浮或下潜的；如果想要潜水艇下潜，让海水进入水舱，使其所受的重力______它所受的浮力；如果想要潜水艇上浮，用压缩空气将海水排出水舱，使其所受的重力______它所受的浮力。改变自身的重力大于小于（2）气球和飞艇中充有密度______空气密度的气体，使其可以飘在空中。小于课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!返回