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2025年心理治疗师资格考试《心理援助技能》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理援助过程中，建立信任关系的第一步通常是（）

A.直接提出问题

B.表达对来访者的关心

C.强调治疗的理论依据

D.立即进行心理测试

答案：B

解析：建立信任关系是心理援助成功的基础。在初次接触时，心理治疗师应首先表达对来访者的关心和接纳，通过真诚的沟通和倾听，让来访者感受到被尊重和理解。直接提问、强调理论或进行测试可能会让来访者感到压力和不适应，不利于信任关系的建立。

2.当来访者情绪激动，出现剧烈哭泣时，心理治疗师最适宜的回应方式是（）

A.立即制止哭泣，要求其冷静

B.保持沉默，等待其情绪平复

C.提供安抚性触摸，并陪伴左右

D.引导其回忆导致哭泣的具体事件

答案：B

解析：情绪激动时，来访者需要时间和空间来释放情绪。心理治疗师保持沉默和陪伴，可以传递出支持和接纳的信息，避免给来访者带来额外的压力。立即制止或引导回忆都可能打断其情绪的自然流动，不利于情绪的疏导。提供安抚性触摸需要根据具体情境和来访者的接受程度，初期以非侵入性的陪伴更为稳妥。

3.心理援助过程中，倾听技巧的核心是（）

A.不断打断，以便及时给出建议

B.保持眼神接触，点头表示理解

C.专注听对方讲话，适时回应

D.评估对方话语中的逻辑漏洞

答案：C

解析：有效的倾听要求治疗师全身心投入，不仅听到对方的话语，还要理解其背后的情感和需求。适时回应可以表明治疗师的关注和投入，促进沟通的深入。不断打断或仅停留在表面理解，都无法实现真正的倾听。评估逻辑漏洞则偏离了心理援助的关怀本质。

4.针对来访者提出的具体生活难题，心理治疗师最恰当的处理方式是（）

A.直接给出解决方案

B.帮助来访者分析问题的多个视角

C.建议来访者寻求家人帮助

D.承认自己无法解决，立即转介

答案：B

解析：心理治疗的核心是赋能来访者，而非直接提供答案。治疗师应引导来访者从不同角度看待问题，发掘自身资源和应对策略，培养其独立解决问题的能力。直接给出方案可能剥夺其成长机会，建议家人帮助或轻易转介都未能充分体现治疗师的职责。

5.在心理援助结束时，处理分离焦虑的正确做法是（）

A.忽略来访者的不适，强调下次再见

B.延长咨询时间，避免突然结束

C.提前告知下次咨询安排，给予适应期

D.告知来访者自己将离职，以便其另寻治疗师

答案：C

解析：咨询结束时的分离焦虑是正常现象。治疗师应提前告知下次咨询的安排，让来访者有心理准备，同时给予适当的支持和告别仪式，帮助其适应变化。忽略不适、突然结束或过早告知离职都会增加来访者的焦虑和不确定性。

6.当来访者表达对治疗师的负面评价时，最合适的回应是（）

A.驳斥对方的观点，维护自身权威

B.保持沉默，不予回应

C.反思自身行为，真诚沟通

D.转移话题，避免深入讨论

答案：C

解析：负面评价是治疗关系中的常见情况，可能反映了来访者未被满足的需求或治疗师可改进之处。治疗师应首先保持开放和反思的态度，真诚地与来访者沟通，了解其感受和期望。驳斥、沉默或回避都无法解决根本问题，反而可能损害信任关系。

7.心理援助中，共情能力的体现不包括（）

A.试图完全体验来访者的感受

B.避免表达个人观点和评价

C.用我理解你这类语句表达支持

D.提出与来访者经历相似的自我经历

答案：D

解析：共情要求治疗师设身处地理解来访者的感受，但不是要求完全替代对方体验，更不能随意分享自我经历，以免分散焦点或造成边界不清。避免个人评价和保持客观是共情的应有之义。使用Iunderstandyou这类语句需谨慎，有时可能显得敷衍或缺乏真正理解。

8.针对来访者出现的躯体化症状，心理治疗师首先应该（）

A.建议其立即就医，排除生理问题

B.耐心倾听，探索症状的心理意义

C.直接解释这是心理问题，无需担心

D.给予放松训练等具体技术指导

答案：B

解析：躯体化症状往往是心理冲突的生理表现。治疗师应首先耐心倾听，了解症状发生的环境、情境和伴随的情绪，探索其心理根源，而非直接标签化或急于给予技术指导。建议就医排除生理问题是必要的，但应在心理评估之后进行。

9.在团体心理援助中，处理成员间的冲突应遵循（）

A.由治疗师立即仲裁，做出评判

B.允许冲突充分表达，观察发展

C.立即暂停团体，个别谈话了解

D.强调团体规则，禁止任何冲突

答案：B

解析：团体冲突有时是成员成长的重要契机。治疗师应创造安全的氛围，允许冲突充分表达，观察其动态和成员的应对方式，而非立即干预或压制。个别谈话和强调规则都有可能打断团体的自然发展，关键在于把握干预的时机