山东省泰安市肥城市桃都中学2025-2026学年七年级上册期中复习古诗文默写（含答案）.docxVIP

山东省肥城市桃都中学2025-2026学年七年级上册

期中复习古诗文默写

1．默写古诗文。

（1）《观沧海》中，诗人以“日月星辰”寄托壮阔胸襟的句子是：“，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”

（2）《次北固山下》描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风前行的诗句是：“，”

（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白将牵挂之情托付明月的名句是：，

（4）《天净沙·秋思》里，点明游子漂泊无依处境的句子是：“，。”

（5）《次北固山下》中，蕴含“新旧事物交替，时光流逝”哲理的诗句是：“，。”

（6）《天净沙·秋思》以简洁意象勾勒凄凉秋景，烘托游子思乡之情的句子是：“”

2．同学们打算将下列古诗文放在封底，作为少年征途中的写照，请你根据提示补充完整。

见山川①水何澹澹，。（曹操《观沧海》）②，。（李白《峨眉山月歌》）

思故里③，。（李益《夜上受降城闻笛》）

遇旧友④正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）

悟哲理⑤，。（王湾《次北固山下》）

3．小语和小文对“何谓君子”的话题进行了讨论，请你将下面的研讨记录补充完整。

小语：“①？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《学而》）”“②，③？（《学而》）”我认为君子应该善于反省自己，并且不会因别人不了解自己而发怒。

小文：真正的君子还是安贫乐道的，如颜回一般，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，④，⑤（《雍也》）”．

小语：我赞同你的观点，正所谓“饭疏食，饮水，⑥，乐亦在其中矣（《述而》）”。

小文：君子应有雄心壮志，在《观沧海》中，曹操勾勒出大海吞吐日月的画面，“⑦，若出其中；⑧，若出其里”。

小语：我认为君子在提高自身修养之外，也应该关心周围人。正如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白将明月人格化，让它把自己的担忧带给好友，“⑨，⑩”。

小文：看来成为君子“任重而道远”，我们仍需不断努力。

4．古诗文默写

（1），洪波涌起。（曹操《观沧海》）

（2）风轻悄悄的，。（朱自清《春》）

（3），随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（4）《次北固山下》描绘昼夜更替、新春早到的喜悦的诗句是：，。

5．古诗文默写

（1）秋天是一个容易触动人情思的季节。瑟瑟秋风中，曹操高歌“①，若出其中；②，若出其里”（《观沧海》），抒发壮志豪情。马致远在《天净沙·秋思》中，用“③，小桥流水人家，④”展现了情景交融的美妙景象。

（2）“月”是李白诗歌中最常见的意象。在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白借明月抒发对友人的思念之情“⑤，⑥”。

（3）雨是大自然的精灵，牵动诗人的情思，也滋养了我们的心灵。请写出带有“雨”字的一句古诗：⑦，⑧。（本试卷出现的诗句除外）

6．古诗文默写

（1），若出其中；，若出其里。

（2）潮平两岸阔，。

（3）乡书何处达，。

（4）马致远《天净沙·秋思》中的“，”写出了浓重的乡愁，形象地揭示了作品的主题。

7．默写古诗文。

（1），小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）

（2）水何澹澹，；树木丛生，。（曹操《观沧海》）

（3）兄女曰：。（刘义庆《世说新语二则》）

（4）请写出颔联：，。（王湾《次北固山下》）

（5）《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句：，。

（6）诗人常在诗词中借景物表达对亲友的思念。如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》用“，”表达对友人的挂念；马致远的《天净沙·秋思》用“，”寄托对亲人的思念。

8．一切景语皆情语。同样的季节，在不同的文人骚客眼中也是各着色彩。四季美景一经诗人的浸润便有了情思。请你阅读并完善下列表格。

情感种类古诗名句借助意象表达技巧季节

思念亲友①“夜发清溪向三峡，。”（李白《峨眉山月歌》）明月以景衬情秋季

羁旅愁思②“，。”（马致远《天净沙·秋思》夕阳秋季

③“，。”（王湾《次北固山下》）大雁虚实结合初春

豁达心胸④“，；，若出其里。（曹操《观沧海》）”日月奇特想象秋季

身世之悲⑤“正是江南好风景，。”（杜甫《江南逢李龟年》）落花即事写情春季

⑥“，闻道龙标过五溪。”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）暮春

9．默写

（1）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）

（2），小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）

（3）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）

（4）《观沧海》中运用动静结合，描绘俯瞰沧海时所见全景的诗句是“，”。

10．默写。

花草树木在古诗词中常常被用作表达情感和营造意境的意象。

（1）古诗词中，诗人借用花表达情感。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“，”，写景兼点时令，渲染凄凉哀愁的气氛；杜甫《江南