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2025年教科版四年级科学上册实验探究实验拓展与延伸试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题(每空1分,共20分)
1.进行科学实验时,我们需要明确实验的______,并按照设计的______一步一步进行。
2.在对比实验中,我们只能改变______,其他条件都要保持______。
3.观察是科学探究的起点,我们需要用______、______等多种感官来获取信息。
4.记录实验现象和数据要______、______。
5.简单电路的基本组成部分包括______、______和______。
6.植物的生长需要必需的要素包括______、______和______。
7.我们可以通过比较不同种子的发芽情况,学习运用______的方法来研究问题。
8.实验结束后,对观察到的现象和记录的数据进行分析,从而得出______的过程,叫做分析实验。
9.像水结冰、高锰酸钾溶解在水中这样的变化,没有产生新的物质,属于______变化。
10.在设计实验方案时,首先需要明确我们想要______什么。
二、选择题(每题2分,共20分)
1.下列哪个选项不是科学实验常用的方法?()
A.观察B.实验C.思考D.调查
2.为了研究不同种类的土壤对植物生长的影响,我们应该选择两种土壤,其他条件都保持一样,这种实验方法叫做?()
A.观察B.分类C.比较D.对比实验
3.小明想研究“种子的发芽是否需要光?”,他设计了一个实验,将一些种子放在有光的地方,另一些种子放在黑暗的盒子里,这个实验的变量是?()
A.种子的数量B.温度C.光D.种子的种类
4.在一个完整的科学实验报告中,通常不需要包含?()
A.实验目的B.实验结果C.实验地点D.实验结论
5.下列哪个现象属于物理变化?()
A.铁生锈B.碳酸钙分解C.冰融化成水D.酒精燃烧
6.连接电路时,开关应该处于?()
A.闭合状态B.断开状态C.随意状态D.都可以
7.要比较一块石头和一粒沙子哪个更大,我们可以采用的方法有?()
A.观察颜色B.称量重量C.感受温度D.测量大小
8.科学实验中记录的数据和现象应该是?()
A.根据自己的想法编造的B.客观真实的C.只要是数字就可以D.越多越好
9.小华发现蚂蚁搬家时会排队,她对此很感兴趣,她想进一步研究蚂蚁是怎么找到路的,她应该?()
A.去问老师B.去查资料C.自己做个实验进行探究D.放弃这个想法
10.下列哪个活动不属于科学实验拓展与延伸?()
A.做完种子发芽实验后,思考如何提高发芽率B.观察到水结冰,尝试改变结冰时间C.阅读有关植物生长的科普文章D.用学到的电路知识制作一个简单的报警器
三、简答题(每题5分,共15分)
1.简述设计一个简单对比实验的基本步骤。
2.为什么在科学实验中控制变量非常重要?请举例说明。
3.假设你想要探究“不同颜色的纸对物体吸热的影响”,请简要写出你的实验思路(包括主要材料、步骤和预期现象)。
四、综合应用题(共25分)
1.(10分)小明想研究“水是否能流动”,他进行了如下实验:
*在一个塑料瓶侧壁不同高度钻了三个小孔。
*将瓶子装满水。
*观察发现,水从低处的小孔流了出来,从中间的小孔流了出来,从高处的小孔也流了出来。
*他记录下水流出的小孔的位置。
*实验结束后,他得出了“水会从有孔的地方流出来”的结论。
请你对小明的实验过程进行简要评价,并提出至少两条改进建议。
2.(15分)学校科学兴趣小组想要调查学校花园里两种植物的生长情况,分别是月季花和向日葵。请你帮助他们设计一个简单的调查方案,并列出需要记录的至少三个项目。
试卷答案
一、填空题(每空1分,共20分)
1.目的过程
2.一个一样
3.看听
4.准确完整
5.电源用电器导线
6.光水空气
7.比较
8.结论
9.物理变化
10.研究
二、选择题(每题2分,共20分)
1.D
2.D
3.C
4.C
5.C
6.B
7.BD
8.B
9.C
10.C
三、简答题(每题5分,共15分)
1.设计一个简单对比实验的基本步骤:首先确定要研究的具体问题;其次,根据问题设计实验方案,明确实验变量(只改变一个因素)和不变因素
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