小学英语六年级上册Unit5第一课时教学设计.pdfVIP

外研版英语六年级上册Unit5第一教学设计

课题Animalsindanger单元5学科英语年级六（上）

1.能听懂，会说单词及短语：animals,danger,grass,nose,leg.

学习

2.学习了用英语语句如何描述动物。

目标

3.能对本篇课文熟读并背诵。

重点1.能听懂，会说单词及短语：animals,danger,grass,nose,leg.

2.学习了用英语语句如何描述动物。

3.能对本篇课文熟读并背诵。

难点能熟练掌握整十数字和几十几数字。

教学过程

教学环节活动学生活动设计意图

导入新课Let’sanswer.能够看图，回在看完时

看，回答问题。答问题。老师将话题自然

Lookatthepictures.Youcanseewhattheyare?引入本单元教学

Animals！内容。

动物！

讲授新课一.Let’sread.

1.学习本课单词。学习本课词学结新的词

animals动物汇，会读会写。汇，从而更能激

Whatanimaldoyoulike?任意组合两人发学生的学习积

danger一组读单词，极性。

Theanimalsareindanger.并表演。

grass草地

Grassgrowsquickly.

nose鼻子

Touchyournose.预设问题，有目

leg腿的性的讨论问题

Ihurtmyleg.并引出将要学习

2.Let’sy的新词汇；

单