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高中三年级双杠单元教学计划
一、教学任务:掌握分腿骑坐肩倒立的动作技术,增强上肢、肩带和腰腹力量,巩固发展支
撑能力,进一步提高平衡、灵敏和协调性,培养、顽强意志品质。
二、教学重点:臀部高抬近垂直,伸髋抬头肘外张,重心落在支面上。
三、教学要求:能独立完成分腿坐--肩倒立动作技术。
四、预备:分腿骑坐。
五、动作规格:成肩倒立时,身体挺直,不塌腰,抬头、肘外张。
六、保护帮助:站立练习者侧面,由杠下以下一手托肩部,另一手扶其背部或臀部。
四、教学顺序:
课次课的任务要求重点难点
学会臀部上举接近垂直部重点:支撑面成等腰三角形。
1位,收腹、屈体、臀部难点:提臀上举时重心的稳定。
上举要领,发展支撑与腰腹
力量。
基本掌握分腿骑坐肩倒立重点:提高臀、伸髋、肘外张。
2动作技术,体会伸髋、抬头、难点:控制平衡。
肘外张,重心落在肩和手之
间。
巩固提高分腿骑坐肩倒立重点:提高臀、伸髋、肘外张。
3动作技术,发展支撑能力及难点:控制平衡。
控制身体平衡能力。
复习提高联合动作:挂臂摆重点:复习提高单个动作质量。
动屈伸上成分腿坐换体难点;整作连贯、准确、优美。
前握杠,肩倒立(稍停)
4
向前滚翻成分腿坐--换体前
握杠后摆并腿前摆内转体
180度下。
复习提高联合动作:挂臂摆重点:复习提高单个动作质量。
动屈伸上成分腿坐换体难点;整作连贯、准确、优美。
前握杠,肩倒立(稍停)
5
向前滚翻成分腿坐--换体前
握杠后摆并腿前摆内转体
180度下。
通过联合动作考核,提高整重点:考核:争取优良成绩。
6作连贯、园滑,检查教难点:动作连贯、协调、园滑。
学效果。
考核分数10095908580757060
男生
教学小结:等腰三角形支撑不好,固定不稳。
考核:及格:单个动作质量差,整作欠准确、协调,但尚能基本完成联合动作。
良好:单个动作有显著错误,动作幅度不大,欠熟练,但整作能连贯,
优秀:整作连贯、园滑,富有节奏,准确、优美。
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