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第六章化学反应与能量第二节化学反应的速率与限度课时1化学反应的速率
贰叁知识导航21本节重点本节难点化学反应速率的大小比较化学反应速率及其表示方法
课堂导入在化学反应的研究和实际应用中,人们除了选择合适的化学反应以实现所期待的物质转化或能量转化,还要关注化学反应进行的快慢和程度,以提高生产效率。
课堂导入在化学实验和日常生活中,我们经常观察到这样的现象:有的反应进行的快,有的进行的慢。你了解下图涉及的化学反应进行的快慢吗?反应的快慢程度与我们有什么关系?很快较快较慢很慢那么化学反应的快慢如何去衡量呢?
不同的化学反应进行的快慢千差万别,快和慢是相对而言的,我们以上的判断方法都是定性地描述反应的快慢。而在科学研究和实际应用中,往往需要定量地描述一个反应的快慢。什么是定性?什么是定量?(1)光的传播速度是很快的;(2)光在真空中的传播速度3×108m/s。定性描述定量描述课堂导入
知识点1:化学反应速率的表示定性描述化学反应速率有哪些现象?①冒气泡快慢②颜色变化快慢③固体物质的减少快慢④出现浑浊的快慢⑤温度变化快慢定量呢?
知识点1:化学反应速率定义1、定义:2、表示方法:3、公式:4、常用单位:表示化学反应进行快慢的物理量。用单位时间内反应物浓度的减小量或生成物浓度的增加量来表示。mol·L-1·s-1或mol/(L·s)mol·L-1·min-1或mol/(L·min)υ(B)??需指明具体物质
知识点1:化学反应速率的注意事项化学反应速率实际上是指某一段时间内化学反应的平均速率,而不是某一时刻的瞬时速率。化学反应速率只适用于气体或溶液,固体或纯液体浓度可视为常数,并不适用。化学反应速率是标量,只取正值。应指明具体物质VB
题型1:根据表达式计算化学反应速率练习1、在某一化学反应中,生成物B的浓度在5s内从0.5mol/L变成2.0mol/L,在这5s内B的化学反应速率为_________________。练习2、一个4L的容器中,盛入8.0mol某气体反应物,5min后,测得这种气体反应物还剩余4.0mol,这种反应物的化学反应速率为________。练习3、一个2L的容器中,盛入4.0mol某气体反应物,2s后,测得这种气体反应物还剩余2.0mol,2s时该反应物的化学反应速率为________。0.3mol/(L·s)0.2mol/(L·min)无法表示
题型1:根据表达式计算化学反应速率练习4、一个1L的容器中,放入1mol氧化钙,与水反应5min后,剩下0.5mol氧化钙,氧化钙化学反应速率为_____________。练习5、一个1L的容器中,加入2molH2和1molO2,反应2min后生成1mol液态H2O,H2O的化学反应速率为_____________。无法表示无法表示
11题型1:根据表达式计算化学反应速率已知合成氨反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g),其浓度数据如下: (1)2s末,N2、H2、NH3的物质的量浓度变化各为多少?则2s内用N2、H2、NH3表示的化学反应速率v(N2)、v(H2)、v(NH3)分别为多少?
题型2:三段式运用只有变化量与系数成比例变化浓度(mol/L)N2+3H2?2NH3解:取正值在同一反应中,变化量与方程式计量系数之间存在怎样的联系?变化量之比=系数之比起始浓度(mol/L)1.003.02s末(mol/L)0.60.81.81:3:20.41.20.8
题型2:三段式运用只有变化量与系数成比例0.41.20.8υ(N2)==υ(H2)=Δc(H2)Δt=0.4mol/L2s=0.2mol/(L?s)1.2mol/L2s=0.6mol/(L?s)υ(NH3)=Δc(NH3)Δt=0.8mol/L2s=0.4mol/(L?s)Δc(N2)ΔtΔc(mol/L)N2+3H2?2NH3解:取正值在同一反应中,用不同物质的浓度变化表示反应速率时,为什么数值可以不同?所表示的意义是否相同?这些速率之间存在怎样的联系?1:3:2
对于一个化学反应,可用任何物质的c随时间的变化来表示υ。υ(B)=Δc(B)Δt=Δn(B)VΔt=变化量之比化学反应速率之比υ(A)=Δc(A)Δtυ(B)=Δc(B)Δtυ(C)=Δc(C)Δtυ(D)=Δc(D)ΔtmA+nBpC+qD=化学计量数之比υ(A)mυ(B)nυ(C)pυ(D)q同一反应中
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