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最全四川五年级考试试题及答案
一、单项选择题
1.下列词语中,读音完全正确的一组是()
A.抖擞(sǒu)筛子(shāi)眼睑(jiǎn)
B.冤枉(wang)执拗(ào)间隔(jiān)
C.强逼(qiáng)削弱(xuē)冠军(guàn)
D.平衡(héng)侵略(luè)剔透(tì)
答案:A。B项“执拗”应读“niù”,“间隔”应读“jiàn”;C项“强逼”应读“qiǎng”;D项“侵略”应读“lüè”,“剔透”应读“tī”。
2.“负荆请罪”这个故事中,向蔺相如请罪的是()
A.廉颇B.赵括C.李牧D.白起
答案:A。“负荆请罪”讲述了廉颇背着荆条向蔺相如请罪的故事。
3.下列诗句中,表达思乡之情的是()
A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
C.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
D.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
答案:B。A项表达的是爱国之情;C项表达了希望变革社会的愿望;D项表达了坚守高洁品质的决心;B项通过描写秋夜江边的景色,抒发了诗人的思乡之情。
4.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B.他经常回忆过去的往事。
C.他的写作水平明显改进了。
D.我断定他今天可能不会来参加活动了。
答案:无正确选项。A项“通过……使”并用,造成句子缺少主语,可删去“通过”或“使”;B项“过去的”和“往事”语义重复,可删去“过去的”;C项“水平”与“改进”搭配不当,应将“改进”改为“提高”;D项“断定”和“可能”矛盾,可删去“可能”。
5.《落花生》这篇课文的作者是()
A.许地山B.朱自清C.老舍D.冰心
答案:A。《落花生》的作者是许地山,笔名落华生。
6.下列词语中,与“举世闻名”意思相反的是()
A.默默无闻B.大名鼎鼎C.家喻户晓D.远近闻名
答案:A。“举世闻名”意思是全世界都知道,形容非常著名;“默默无闻”意思是无声无息,没人知道,指没有什么名声,二者意思相反。
7.“松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。”这句话在文中的作用是()
A.总领全文B.承上启下C.总结全文D.点明中心
答案:A。这句话概括了松鼠的特点,引出下文对松鼠的具体介绍,起到了总领全文的作用。
8.下列句子中,运用了比喻修辞手法的是()
A.他像一只小鸟一样快乐。
B.他好像知道了什么。
C.我和他长得很像。
D.他像他的爸爸一样勇敢。
答案:A。A项把“他”比作“小鸟”,运用了比喻的修辞手法;B项“好像”表示猜测;C项“像”表示比较;D项“像”表示相似,均未运用比喻的修辞手法。
9.下列词语中,书写完全正确的一组是()
A.汛期销毁爱慕糕饼
B.防碍隐蔽稀罕叮嘱
C.迟廷允诺胆怯拒绝
D.讯期饱览镜界恩惠
答案:A。B项“防碍”应写作“妨碍”;C项“迟廷”应写作“迟延”;D项“讯期”应写作“汛期”,“镜界”应写作“境界”。
10.《将相和》这篇课文根据()改编。
A.《史记·廉颇蔺相如列传》B.《三国演义》
C.《水浒传》D.《西游记》
答案:A。《将相和》根据司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》改编。
二、多项选择题
1.下列词语中,描写人物品质的有()
A.英勇无畏B.视死如归C.奋不顾身D.诡计多端
答案:ABC。“英勇无畏”“视死如归”“奋不顾身”都体现了人物高尚的品质;“诡计多端”形容坏主意很多,是贬义词,不符合要求。
2.下列诗句中,描写春天景色的有()
A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
C.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
答案:AC。A项描绘了春天柳树的婀娜多姿;C项写出了春天百花盛开的景象;B项描写的是夏天西湖的荷花;D项描写的是秋天的枫叶。
3.下列关于说明方法的判断,正确的有()
A.“太阳离我们有一亿五千万千米远。”这句话运用了列数字的说明方法。
B.“松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。”这句话运用了作比较的说明方法。
C.“鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。”这句话运用了分类别的说明方法。
D.“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。”这句话运用了举例子的说明方法。
答案:ABC。D项运用了列数字和作假设的说明方
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