会计电算化“三主式”翻转课堂教学模式构建探讨.docx

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会计电算化“三主式”翻转课堂教学模式构建探讨

会计电算化教学的操作性和社会实践性比较强，是会计学专业的一门核心课程，有利于进行复合型会计人才的培养。随着“三主式”翻转课堂教学模式的提出，会计电算化教学改变了传统以教师是教学中心的教学方式，更加注重课堂中学生的主体作用，有利于调动学生的学习积极性，适应现代信息社会的发展要求。

1会计电算化“三主式”翻转课堂教学模式

1.1“三主式”翻转课堂的内涵

翻转课堂是在课前教师在网络平台上发布教学视频等资源，让学生自主预习，在课堂上教师就可以针对学生不懂的问题进行着重讲解，这满足了学生的个性化学习，这就是翻转课堂的主要教学模式。而“三主式”翻转课堂在教

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