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（考前冲刺）中考散文阅读考点专题讲解（九）补充词语题

补充词语题在中考散文阅读中是一个常见的题型，它要求学生在理解文章内容的基础上，根据上下文的逻辑关系，补充恰当的词语，使句子完整、通顺。以下是对这一考点的详细讲解：

在散文阅读中，补充词语题主要考查以下几个方面：

1.词语的准确性：

学生需要根据上下文的意思，选择最恰当的词语来补充句子。这要求学生不仅要理解单个词语的含义，还要把握词语在句子中的具体用法和情感色彩。例如，如果原文描述的是一种温馨的氛围，那么在补充词语时，应选择那些能体现温暖、和谐的词语。

2.句子的连贯性：

补充的词语需要使句子在语法和逻辑上保持连贯。学生需要分析句子结构，理解句子的内在逻辑，确保补充的词语能够使句子流畅，与前后文紧密衔接。例如，如果前一句提到某个人的行动，后一句则需要补充与之相关的结果或影响。

3.上下文的暗示：

散文中常常会有一些隐含的信息，学生需要通过这些信息来推断合适的词语。这可能包括对人物性格、情感、环境氛围的描述等。例如，如果文中提到某个人在雨中默默站立，学生可能需要根据这种情境来推断出补充的词语应与孤独、等待相关。

4.情感与意境的契合：

散文往往富有情感和意境，补充词语时要注意保持这种情感和意境的连贯性。学生需要感受文章的情感基调和氛围，选择能够增强或维持这种情感的词语。例如，如果散文表达的是对家乡的思念，补充的词语应能体现出这种思乡之情。

5.常见解题步骤：

阅读全文：在解答补充词语题之前，先通读全文，理解文章大意和情感基调。

分析上下文：针对需要补充词语的句子，仔细分析前后的句子，找出可能的线索。

试填词语：根据上下文的意思，尝试填写合适的词语，注意词语的准确性和句子的连贯性。

检查修正：补充完毕后，再次阅读句子和段落，确保补充的词语与全文情感和意境相契合，必要时进行修正。

通过这些步骤，学生可以更准确地解答补充词语题，提高散文阅读的理解能力。