3.3　汽化和液化 第1课时　沸腾练习题2021—2022学年人教版八年级物理上册.docxVIP

第3节汽化和液化

第1课时沸腾

题组1汽化和液化现象

1.下列现象中,属于汽化的是 ()

A.夏天加入饮料中的冰块变小

B.擦在皮肤上的酒精很快变干

C.冬天水结成冰

D.用铜水铸造成精美的青铜器

2.[2020·百色]在抗击“新冠肺炎”工作中,医护人员常会遇到护目镜“起雾”的现象,如图1所示,护目镜内侧产生“雾气”的现象属于 ()

图1

A.汽化 B.液化 C.熔化 D.汗水

3.[2019·孝感改编]寒假,小华一家人驾车出去旅行时,小华发现汽车的前窗玻璃出现了一层水雾。打开除雾开关后,不一会儿玻璃上的水雾消失了,下列说法正确的是 ()

A.水雾的形成是汽化现象

B.水雾出现在前窗玻璃的内表面

C.水雾是空气液化形成的

D.水雾消失是熔化现象

4.冬天某地的“回南天”现象特别严重,室内的墙壁上、地板上出现了大量的水滴,给人们的生活带来了诸多不变,这些水滴的形成属于现象,出现这种现象的原因是室内温度比室外。?

题组2探究水沸腾时温度变化的特点

5.某实验小组探究水沸腾时温度变化的特点:

(1)小刚在实验过程中,判断水是否已经发生了沸腾的根据是(选填“A”或“B”)。?

A.观察到的现象 B.温度计的示数

图2

(2)实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升的情形如图2甲和乙所示,则图_________是水沸腾前的情况,图是水沸腾时的情况。?

(3)下表是小刚记录的实验数据:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/℃

88

90

92

94

96

98

98

98

请将图3中的坐标系补充完整,并根据上表数据绘出水温与时间的关系图象。

图3

(4)由数据及图象可知,水沸腾时,继续加热,水的温度。?

(5)通过学习,小刚终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是(选填“保持大火”或“调为小火”)的道理。?

6.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,甲、乙两组同学在相同的环境中,分别在烧杯中装入适量的热水,用如图4所示的装置进行实验。

图4

(1)安装实验器材时,应按照(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。?

(2)关于烧杯口上纸板的作用,下列说法错误的是(填标号)。?

A.减少热损失

B.有助于固定温度计

C.减少“水雾”的干扰,方便读数

D.减小杯内气压,使水沸腾得更快

(3)甲组同学根据实验数据绘制了如图5(a)所示的图象,由图象可知水的沸点为℃,可能的原因是当地的大气压(选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压。?

图5

(4)乙组同学的实验中,烧杯内水的质量和初温与甲组均相同,所使用酒精灯的火焰比甲组大些,则乙组同学根据实验绘制的大致图象应是图[选填“(b)”或“(c)”]。?

(5)撤掉酒精灯后,水不会立刻停止沸腾,原因是。?

(6)实验后,甲组同学进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间变化的情况,并将实验数据记录在下表中:

时间/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

70

温度/℃

98

71

55

45

35

28

24

22

22

22

根据表中实验数据可知,做上述实验时的环境温度(即室温)应在℃左右;沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是。?

题组3液体沸腾的条件

7.生活中有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法。扬汤止沸是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去,釜底抽薪是指从锅下抽掉燃烧着的木柴。应用热学知识分析,下列说法中正确的是 ()

A.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸

B.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸

C.“扬汤止沸”只能暂时止沸,“釜底抽薪”能彻底止沸

D.“扬汤止沸”能彻底止沸,“釜底抽薪”只能暂时止沸

8.周末,小华在家中烧开水煮饺子。当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒她锅里的水量太少了,于是,小华又往锅里迅速加了一大碗冷水(水量比锅里的少)。图6中最能大致反映整个烧水过程中水温随着时间变化的图象是 ()

图6

9.某兴趣小组用相同的烧杯盛等量的水,用相同的热源同时加热。如图7所示,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,丙杯为隔砂加热,加热足够长的时间后,分别测得水温为100℃、油温为300℃、砂温为600℃,则甲、乙、丙三杯中的水能沸腾的有,最终三杯水的温度t甲t乙t丙。(后两空均选填“”“=”或“”)?

图7

10.[2019·赤峰]某综合实践活动小组用如图8甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验时,其中一个组员误把盐水当成清水,在相同的条件下,获得了与其他同学不同的沸点值。为了探究盐水的浓度与沸点的关系,同组同学用水与不同浓度的盐水