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防溺水安全主题教育活动方案

一、活动背景

夏季来临，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。据国家卫健委数据，溺水是我国1-14岁儿童青少年意外死亡的首位原因，占青少年意外死亡总人数的57%以上。为切实保障学生生命安全，强化学生防溺水安全意识，提高自救互救能力，特制定本防溺水安全主题教育活动方案。

二、活动目标

知识目标：让学生了解溺水的高发时段、危险区域及基本预防知识，掌握“六不准”等核心安全准则。

技能目标：学会基本的自救方法（如保持冷静、仰漂、呼救）和正确的互救技巧（如智慧救援、使用工具），避免盲目下水施救。

意识目标：树立“生命至上，安全第一”的理念，自觉远离危险水域，养成主动规避风险的行为习惯。

三、活动主题

“珍爱生命，预防溺水——共筑安全成长防线”

四、活动时间

202X年X月X日—X月X日（可根据学校实际情况调整，建议覆盖暑假前1-2周）

五、活动对象

全体学生（分学段设计活动，如小学低年级、小学高年级、初中），教师、家长共同参与。

六、活动内容设计

本次活动采用“教育+实践+联动”模式，分阶段开展，确保覆盖全流程、全员参与。

（一）启动仪式：营造氛围，明确主题

时间：活动第一天（周一）上午升旗仪式

内容：

校长发表“防溺水”主题讲话，强调溺水事故的危害及活动意义。

学生代表宣读《防溺水安全倡议书》（附1），呼吁全体学生“远离危险水域，守护生命安全”。

全体学生集体宣誓（附2），强化“六不准”准则的记忆。

悬挂宣传横幅（如“珍爱生命，预防溺水，从我做起”）、张贴宣传海报（危险水域标识、自救步骤），营造浓厚氛围。

（二）知识普及：多形式渗透，筑牢基础

形式：主题班会、专题讲座、知识竞赛

内容：

主题班会（各班级）：

低年级（1-3年级）：通过动画短片（如《溺水的危险》）、情景模拟（如“小朋友独自去池塘边玩球”），让学生直观感受溺水的危险；学习“六不准”（附3）及简单的自救方法（如喊救命、抓住漂浮物）。

高年级（4-6年级）：开展案例分析（如“某地学生野泳溺水事故”），讨论事故原因；讲解危险水域识别（如池塘、河流、水库、深潭、工地水坑、无安全设施的泳池）；学习自救技巧（如保持冷静、仰漂、放松身体，避免挣扎）。

初中年级：通过数据统计（如近年本地溺水事故数据）、专家讲座（邀请消防员、医生讲解），深化对溺水危害的认识；学习互救原则（如“智慧救援，不盲目下水”、使用竹竿、绳索、泡沫板等工具施救）。

知识竞赛（分年级）：

题目涵盖“六不准”、危险水域、自救互救方法等，采用必答题、抢答题、情景题等形式（如“发现同伴溺水，应该怎么做？”）。

评选“防溺水安全小卫士”，颁发证书及奖品（如游泳圈、救生哨）。

（三）技能训练：实战演练，提升能力

形式：模拟演练、实操培训

内容：

模拟溺水自救演练（操场/游泳池）：

教师演示：当不慎落水时，保持冷静（不要惊慌，避免胡乱挣扎）、仰漂（放松身体，让口鼻露出水面）、呼救（挥舞手臂，发出求救信号）。

学生分组练习：佩戴救生衣，在浅水区模拟仰漂、漂浮等动作，教师现场指导。

智慧互救演练（校园广场）：

情景设置：1名学生扮演“溺水者”，2名学生扮演“救援者”。

教师指导：

第一步：大声呼救（“有人溺水了，快叫大人来帮忙！”）。

第二步：寻找工具（用竹竿、绳索、泡沫板、矿泉水瓶（捆绑）等递给溺水者，让其抓住）。

第三步：等待救援（不要自己下水，避免多人溺水的“连锁反应”）。

学生分组演练，教师点评纠正错误动作（如直接拉溺水者的手，可能导致自己被拖下水）。

（四）宣传推广：多渠道覆盖，强化意识

形式：校园广播、手抄报、短视频、家长会

内容：

校园广播：每天课间播放防溺水安全常识（如“哪些地方不能游泳？”“遇到溺水怎么办？”），循环播放一周。

手抄报/征文比赛（分年级）：

主题：“我的防溺水小故事”“防溺水安全我知道”。

评选优秀作品，在校园宣传栏展示，增强学生的参与感。

短视频创作：

组织学生拍摄1-2分钟防溺水安全短视频（如“六不准”快板、“智慧救援”情景剧），通过校园公众号、班级群发布，扩大宣传范围。

家长会：

发放《致家长的一封信》（附4），强调家长的责任（如“不要让孩子独自外出玩耍”“看管好孩子，避免其接触危险水域”）。

讲解“防溺水家长四知道”（知道孩子去哪里、知道和谁去、知道去干什么、知道什么时候回来），推动家校协同。

（五）总结提升：巩固成果，长效管理

时间：活动最后一天（周五）

内容：

成果展示：展示优秀手抄报、短视频、征文作品，邀请“防溺水安全小卫士”分享心得。

总结表彰：对活动中表现优秀的班级、学生、家长进行表彰（如“防溺水先进班级”“安全家长”）。

长效机制：

将防溺水安全教育纳入常规课程，每学期至少开展2次主题教育活动。

建立危险水域台账（排查学校周边、社区附近的池塘、河流等），设置