2026届高考热现象·冷思考深论证——议论文写作的思维进阶学案.docx

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热现象·冷思考·深论证

——议论文写作的思维进阶

一、学习目标

1.掌握“现象-本质-影响-对策”的深度分析模型，学会运用假设、因果、对比等论证方法对社会热点进行多维、深入地论证。

2.通过小组合作、头脑风暴、片段写作等活动，体验从感性认知到理性思辨，再到精准表达的完整思维过程。

3.培养关注社会、独立思考的人文情怀，养成审慎、理性、不盲从的批判性思维习惯。

二、学习重难点

重点：完成从“热现象”到“冷思考”的思维转换。

难点：能够运用思维模型，实现“深论证”，写出逻辑严密、见解深刻的议论文段落。

三、学习过程

情境任务

近期，“珠溪语文”公众号【珠溪写

该用户很懒，什么也没介绍

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