高中生利用生物PCR技术模拟法庭DNA个体识别实验课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生利用生物PCR技术模拟法庭DNA个体识别实验课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

在当代教育改革的浪潮中，高中生物学教学正经历着从知识灌输向核心素养培育的深刻转型。《普通高中生物学课程标

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