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2026-2026学年度第一学期高二年级第一次阶段性测试
数学试卷
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟.
第I卷
注意事项:本卷共9道小题,每小题5分,共45分.
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求.
1.直线的倾斜角是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据直线斜率的定义直接得出结果.
【详解】由得,
故倾斜角满足为,
故.
故选:D
2.空间直角坐标系中,点关于平面的对称点是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】可知点关于平面的对称点的横坐标和竖坐标不变,纵坐标变为原来的相反数,从而得出答案.
【详解】根据对称点坐标规律,空间直角坐标系中点关于平面的对称点是.
故选:A.
3.如图所示,已知三棱锥,点M,N分别为,的中点,且,,,用,,表示,则等于()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用空间向量的线性运算即可得到结果.
【详解】结合图形,易得
又因为点M,N分别为,的中点,
故,,,
所以.
故选:A.
4.如图所示,直线与的图象可能是(???)
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据斜截式方程的系数的几何意义,逐一判断各选项即得.
【详解】对于A,由的图象,可知,,即,,
而由的图象,可知,,产生矛盾,故A错误;
对于B,由的图象,可知,,即,,
而由的图象,可知,,产生矛盾,故B错误;
对于C,由的图象,可知,,即,,
此时由的图象,可知,,两者一致,故C正确;
对于D,由的图象,可知,,即,,
而由的图象,可知,,产生矛盾,故B错误.
故选:C.
5.直线,无论取何值,该直线恒过定点()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】将方程变形,解方程组即可得定点.
【详解】,即,
当时,解得,
故该直线过定点,
故选:B.
6.若两平行直线与之间的距离是,则()
A. B.2 C.0 D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用两直线平行求得的值,再根据两平行直线的距离公式计算求得的值即得.
【详解】因直线与直线平行,则,即
又因直线与直线的距离为,
则有,即解得或(舍去),
故.
故选:D
7.已知直线l的方向向量为,点在直线l上,则点到直线l的距离为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用数量积的几何意义结合勾股定理求解即可
【详解】由已知得,
因为直线l的方向向量为,
所以点到直线l的距离为
故选:D
8.在以下命题中:
①若两个非零向量与任何一个向量都不能构成空间的一个基底,则共线;
②对空间任意一点和不共线的三点,若,则四点共面
③若是两个不共线的向量,且,则构成空间的一个基底:
④若为空间的一个基底,则构成空间的另一个基底.
其中真命题的个数是()
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【解析】
【分析】根据空间向量基底的定义,逐一判断即可得到结论.
【详解】①由空间基底的定义知,若两个非零向量,与任何一个向量都不能构成空间的一个基底,则,共线,故①正确;
②由,根据共面向量定理知四点不共面,故②错误;
③由,则向量与向量,共面,则不能构成空间一个基底,故③错误;
④由于为空间的一个基底,则不共面,
设,
则无解,所以不共面,
所以能构成空间的一个基底,故④正确.
故选:C.
9.如图,点是棱长为1的正方体的侧面上的一个动点(包含边界),则下列结论不正确的()
A.当时,点一定在线段上
B.当为的中点时,三棱锥的外接球的表面积为
C.当点在棱上运动时,的最小值为
D.线段上存在点,使异面直线与所成角的正切值为
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据线面垂直判定A,应用空间向量法计算角及外接球球心,结合表面积公式计算判断B,D,应用展开图及勾股定理计算判断C.
【详解】对于A,若,又因为平面,平面,
所以,又平面,可得平面,
所以,又因为是正方形,所以,所以点一定在线段上,故A正确;
??,
对于C,如图,旋转平面,使之与平面共面,
连接交于,此时最短为,大小为,故C错误,
对于B,分别以所在的直线为轴,建立空间直角坐标系,
当为的中点时,则,,,
设三棱锥的外接球的球心为,则,
即,解得,
∴三棱锥的外接球半径,
∴三棱锥的外接球表面积为,则B正确;
??
设线段上存点,设,
则可得,又,,,
则,
设异面直线与所成角为,若正切值为,则,
即,化简得,
解得,故线段上存在点,使异面直线与所成角的正切值为,故D正确.
故选:ABD.
第Ⅱ卷
注意事项:本卷共11道
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