精品解析：天津市西青区杨柳青第一中学2025-2026学年高二上学期第一次月考语文试题（解析版）.docxVIP

2025-2026学年度第一学期高二年级第一次阶段性测试

语文试卷

（2025.10）

温馨提示：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分，共150分，考试时间150分钟。

第I卷

本卷共17小题，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

请将答案填涂在答题卡上。

一、基础知识（共21分，1-6每题2分，7-9每题3分）

1.下列各组中加点字的读音全都正确的一项是（）

A.功亏一篑（kuì）埏（shān）埴一毂（gǔ）物或恶（wù）之

B.其脆易泮（pàn）掊（pǒu）之呺（xiāo）然起于累（lěi）土

C.羞恶（wù）之心户牖（yǒu）鬻（yù）技强（qiáng）行者有志

D怵（chù）惕恻隐瓠（hù）落龟（jūn）手洴澼絖（kuàng）

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。

B.“起于累土”中“累”应读“léi”；

C.“强行者有志”中“强”应读“qiǎng”；

D.“瓠落”中“瓠”应读“huò”。

故选A。

2.下列有关文学、文化常识的叙述，正确的一项是（）

A.孟子名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一、有“亚圣”之称。孟子的文章气势充沛并长于论

辩，代表着传统散文写作最高峰。“生于忧患死于安乐”“福祸相倚”等都是孟子的思想。

B.老子，姓李名耳，字聃，战国时期人。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和

主要代表人物，与庄子并称“老庄”。后被道教尊为始祖，称“太上老君”。

C.《论语》是儒家经典之一，主要以语录体的形式记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主

张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《诗》《书》《礼》《易》《春秋》合称“六艺”。

D.《大学》着重阐述了提高个人修养、培养良好的道德品质与治国平天下之间的重要关系。古人十五岁入

大学，学习“穷理正心，修己治人”的学问。

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【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

A.“‘福祸相倚’等都是孟子的思想”错误。“福祸相倚”出自《道德经》，是老子的思想。

B.“战国时期人”错误。老子是春秋时期人。

C.“与《诗》《书》《礼》《易》《春秋》合称‘六艺’”错误。“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。还有一

种说法将六艺解释为六经，即《易经》《尚书》《诗经》《礼记》《乐经》《春秋》。

故选D。

3.下列每组加点词的活用用法相同的一项是（）

A.欲治其国者，先齐其家大学之道，在明明德

B.朝闻道，夕死可矣我树之成而实五石

C.夫子固拙于用大矣见贤思齐焉

D.不贵难得之货与越人水战

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。

A.“齐”，使……整齐有序。句意：要想治理好国家，就要先使家族中的各种关系整齐有序。

“明”，形容词活用为动词，彰明。句意：大学之道，在于彰明美德。

B.“朝”，名词活用为状语，在早上。句意：早上听到（或明白了）一个道理（或真理），晚上死了也可以。

“树”，名词活用为动词，种植。句意：我种植它，结出的果实可以装满五石的容器。

C.“大”，形容词活用为名词，大的东西。句意：先生，你真是不善于使用大的东西。

“贤”，形容词活用为名词，贤能的人。句意：见到贤德之人就想要和他看齐。

D.“贵”，形容词的意动用法，以……为贵，看重。句意：不看重稀贵之物。

“水”，名词活用为状语，在水上。句意：和越人在水上打仗。

故选C。

4.下列加点词意义和用法相同的一组是（）

A.其恕乎其安易持

B.民之从事剖之以为瓢

C.则近道矣则不能治

D.为之于未有吾为其无用而掊之

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【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。

A.“其”，副词，大概，也许。句意：大概就是“恕”字。

“其”，代词，代事物。句意：事物安然未生变的时候容易持守。

B.“之”，用在主谓之间，取消句子独立性。句意：人们做事情（的时候）。

“之”，代词，代葫芦。句意：击破这个大葫芦，并且将它做成瓢。

C.“则”，连词，表顺承，就。句意：就接近大学的宗旨了。

“则”，连词，表顺承，就。句意：就不能治理（好）。

D.“为”，动词，做。在事情未发生时就做。

“为”，因为。句意：我因为它没有用处就击破了它。

故选C。

5.下列各组句子中，加点词语的解释全都正确的一项是（）

A.可以怨（讽刺时政）自见者不明（明白）

B.致知在格物（推究）复众人之所过（归复）

C.自贼者也（伤害）具此而已矣（完备）

D.克己复礼（约束）虑而后能得（