机构原创-暑期专训数学五年级-复习第六讲-小数的加法和减法-基础版学生版人教版.docxVIP

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  • 2025-10-31 发布于河南
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机构原创-暑期专训数学五年级-复习第六讲-小数的加法和减法-基础版学生版人教版.docx

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第6讲小数的加法和减法

【知识点归纳总结】

小数的加法和减法

小数加法的意义与整数加法的意义一样,是把两个数合并成一个数的运算.

小数减法的意义与整数减法的意义一样,是已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算.

小数加法的法则:小数加法的法则与整数加法的法则一样,也是相同的数位对齐.由于小数中有小数点,因此,只要小数点对齐,相同的位数就必然对齐了.

步骤:①把各个加数的小数点上下对齐;②按照整数加法的法则进行计算,从右边最末一位加起,满十进一;③和(计算结果)的小数点要与加数的小数点上下对齐.

小数减法的法则:小数点对齐,相同位数对齐.

步骤:①把被减数和减数的小数点上下对齐;②按照整数减法的法则进行计算,从右边最末一位减起,不够减时,借一当十;③差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐.

典例精讲

【典例1】(2020秋?苏州期末)计算42.7﹣9.47的正确竖式是()

A. B. C.

【典例2】(2020秋?苏州期末)小亮用竖式计算5.1减一个两位小数时,把减号看成了加号得到结果7.76,正确的结果是。

【典例3】用竖式计算。

6.9+7.2=

9.7﹣5.8=

30.3﹣14.6=

4.5+16.9=

【典例4】(2019秋?沛县期中)一根8米长的绳子,第一次用去1.28米,第二次用去2.9米

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