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人教版年级英语单词记忆技巧卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：技巧辨认与判断

请根据所学单词记忆技巧，判断下列说法是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”。

1.将同一主题的单词放在一起记忆，这种方法叫做分类记忆法。

2.利用单词的发音，编成有趣或押韵的句子来帮助记忆，这种方法叫做谐音记忆法。

3.通过分析单词的词根词缀来推测词义和记忆单词，这种方法叫做语境记忆法。

4.将单词想象成生动的画面来帮助记忆，这种方法叫做图像记忆法。

5.记忆单词时，结合单词在句子中的具体用法和场景，有助于加深印象。

6.对于容易混淆的单词，可以制作单词卡片，正面写单词，背面写其记忆技巧或中文意思，这种方法属于机械记忆法。

7.记忆不规则动词时，可以将动词的不同形式编成口诀，这种方法是运用了口诀记忆法。

8.只要有足够的时间，死记硬背单词也能达到较好的记忆效果，这种方法无需借助任何记忆技巧。

第二部分：技巧应用选择

请阅读下列单词，根据其特点，从括号中选出一个最合适的单词记忆技巧的名称填入括号内。

9.记忆单词family(家人)，可以将其与“发利家”谐音联想。

(__________记忆法)

10.记忆单词transport(运输)，可以将其拆分为前缀trans-(横跨)和后缀-port(港口)，理解为“横跨港口”来运输东西。

(__________记忆法)

11.记忆单词Elephant(大象)，可以想象一个穿着大象服装、拿着书本的“大象”在教室里上课的画面。

(__________记忆法)

12.记忆单词decision(决定)，可以将其与中文的“得思见”谐音联想，帮助记住其发音和拼写。

(__________记忆法)

13.记忆单词water和waiter(服务员)，可以将它们与中文的“歪特”谐音联想，注意发音区别。

(__________记忆法)

14.记忆单词sun,moon,star(太阳、月亮、星星)，可以将它们归为“天空”这个主题进行记忆。

(__________记忆法)

第三部分：技巧说明与应用

请简要说明下列两种记忆技巧的含义，并各举一个不同类型单词（动词、名词、不规则动词变形等）的例子，说明如何运用该技巧来帮助记忆。

15.词根词缀记忆法：含义说明及单词应用示例。

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16.联想记忆法：含义说明及单词应用示例。

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第四部分：错误方法的识别

下列关于单词记忆的说法或方法存在不当之处，请简要指出其问题所在。

17.有人认为，记单词的最佳方法是每天早上用一个小时，一口气把所有新单词都背下来，不需要考虑记忆方法，只要时间足够就行。

问题：_________________________________________________________________________

18.记忆单词visit(访问)时，学生将其与中文的“喂死它”谐音，虽然能记住发音，但完全无法联想到其“访问”的意思。

问题：_________________________________________________________________________

19.学习单词beautiful(美丽的)时，学生只记住了首字母b发/b/音，中间/u?//t//l//?//f/的音随意拼读，结尾/l