2025年社会工作硕士资格考试《社会工作方法论》备考题库及答案解析.docxVIP

2025年社会工作硕士资格考试《社会工作方法论》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.社会工作方法论的核心是（）

A.技术手段的应用

B.理论知识的掌握

C.实践经验的积累

D.以人为本的价值理念

答案：D

解析：社会工作方法论强调以人为本，将人的尊严和价值放在首位，通过专业的价值理念指导实践，从而实现助人目标。技术手段、理论知识、实践经验都是重要的组成部分，但核心在于以人为本的价值理念。

2.个案工作方法的主要目标是（）

A.改善服务对象的居住环境

B.提升服务对象的社交能力

C.满足服务对象的基本需求

D.促进服务对象个人成长和社会适应

答案：D

解析：个案工作方法关注个体，通过专业的技巧和方法，帮助服务对象认识自身问题，挖掘自身资源，提升个人能力，最终实现个人成长和社会适应。

3.小组工作方法中，领导者最主要的角色是（）

A.控制小组讨论方向

B.提供信息和建议

C.促进成员互动和沟通

D.决定小组活动内容

答案：C

解析：小组工作方法强调成员之间的互动和沟通，领导者的主要角色是促进成员之间的互动，营造积极的小组氛围，帮助成员达成共同目标。

4.社区工作方法的基本出发点是（）

A.个人问题的解决

B.社区问题的分析

C.资源的有效整合

D.社区发展的推动

答案：B

解析：社区工作方法关注社区层面的问题，其基本出发点是分析社区问题，找出问题的根源，并动员社区资源，共同解决问题。

5.社会工作研究的主要目的是（）

A.验证社会理论

B.推广社会工作方法

C.服务对象问题的解决

D.提升社会工作者研究能力

答案：C

解析：社会工作研究强调实践导向，其主要目的是通过科学的方法，了解服务对象的需求和问题，为制定有效的服务方案提供依据，最终解决服务对象的问题。

6.社会工作伦理守则的主要作用是（）

A.规范社会工作者行为

B.提升社会工作服务质量

C.维护社会工作者权益

D.促进社会工作专业发展

答案：A

解析：社会工作伦理守则是社会工作者行为的基本规范，其主要作用是规范社会工作者行为，确保其在服务过程中尊重服务对象，维护服务对象的权益。

7.社会工作实践中的优势视角是指（）

A.关注服务对象的不足和缺陷

B.强调服务对象的内在潜能和优势

C.忽略服务对象的外部支持系统

D.排除服务对象的社会网络资源

答案：B

解析：优势视角是一种积极的工作方法，强调服务对象自身拥有的资源和优势，通过挖掘和利用这些资源和优势，帮助服务对象克服困难，实现个人成长。

8.社会工作实践中的增能是指（）

A.提升服务对象的依赖程度

B.增强服务对象的分析能力

C.帮助服务对象获得更多资源

D.促进服务对象独立自主

答案：D

解析：增能是社会工作的重要概念，指通过专业的技巧和方法，帮助服务对象认识到自身的力量和能力，增强其自信心，最终实现独立自主。

9.社会工作实践中的文化敏感是指（）

A.尊重不同文化背景的服务对象

B.推广社会工作者自身的文化

C.忽略文化差异对服务的影响

D.强制服务对象接受主流文化

答案：A

解析：文化敏感是社会工作者的基本素养，指在服务过程中，尊重不同文化背景的服务对象，理解文化差异对服务的影响，并采取相应的措施，确保服务的有效性和适宜性。

10.社会工作实践中的反思是指（）

A.对服务过程进行总结

B.对自身行为进行审视

C.对理论知识进行学习

D.对服务对象进行评价

答案：B

解析：反思是社会工作者的基本功，指在服务过程中，对自己的行为、态度、价值观等进行审视，找出不足，并进行改进，以提升服务质量。

11.在社会工作实践中，社会工作者与服务对象建立专业关系的核心是（）

A.确保服务对象满足一定条件

B.建立平等互信的伙伴关系

C.强制执行机构规定

D.完成既定服务指标

答案：B

解析：社会工作强调与服务对象建立专业关系，这种关系的基础是平等和互信。社会工作者需要尊重服务对象，将其视为有能力的个体，通过真诚的沟通和协作，形成伙伴关系，共同面对问题，寻找解决方案。这与其他选项相比，更能体现社会工作以人为本的理念和专业关系建立的实质。

12.小组工作方法中，属于结构性技巧的是（）

A.引导成员进行角色扮演

B.促进成员分享个人感受

C.协助成员制定小组规范

D.组织成员进行户外拓展

答案：C

解析：结构性技巧是指社会工作者用来建立和维持小组结构，促进小组目标达成的技巧。协助成员制定小组规范正是通过明确行为准则来维护小组秩序、促进有效沟通的结构性技巧。其他选项，如角色扮演、分享感受和组织户外拓展，更多属于过程性技巧或活动