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2025年部编版语文四年级上册第三单元大单元教学及课时教案设计.pdf

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    2025年部编版语文四年级上册第三单元大单元教学

    及课时教案设计

    【语文要素】

    体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。

    【单元整体解读】

    本单元围绕“留心观察这一人文主题编排课文，旨在培养学生养成连续细致观察的习

    惯，教给学生录观察的方式，并且尝试写观察日。每篇课文都有不同的侧重点，层层深

    入，一步步引导学生学习按照事物的变化发展进行连续细致观察，最终指向表达，通过写观

    察日来完成这一单元的学习之旅。

    《古诗三首》描绘了诗人从不同角度观察到的景

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