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苏教版七年级下册期末数学试题精选名校解析
一、选择题
1．下列计算中，正确的是（）
A．(a2)3＝a5 B．3a﹣2a＝1 C．(3a)2＝9a D．a?a2＝a3
答案：D
解析：D
【分析】
分别根据幂的乘方运算法则，合并同类项法则，积的乘方运算法则以及同底数幂的乘法法则逐一判断即可．
【详解】
解：A、（a2）3=a6，故本选项不合题意；
B、3a-2a=a，故本选项不合题意；
C、（3a）2=9a2，故本选项不合题意；
D、a?a2=a3，故本选项符合题意；
故选：D．
【点睛】
本题考查了同底数幂的乘法合并同类项以及幂的乘方与积的乘方，熟记幂的运算法则是解答本题的关键．
2．如图，直线a，b，c被射线l和m所截，则下列关系正确的是（）
A．∠1与∠2是对顶角 B．∠1与∠3是同旁内角
C．∠3与∠4是同位角 D．∠2与∠3是内错角
答案：C
解析：C
【分析】
根据对顶角、邻补角、同位角、内错角的定义分别分析即可．
【详解】
解：A、∠1与∠2是邻补角，故原题说法错误；
B、∠1与∠3不是同旁内角，故原题说法错误；
C、∠3与∠4是同位角，故原题说法正确；
D、∠2与∠3不是内错角，故原题说法错误；
故选：C．
【点睛】
此题主要考查了对顶角、邻补角、内错角和同位角，解题的关键是掌握对顶角、邻补角、内错角和同位角的定义．
3．不等式x＞3x＋4的解集在数轴上表示正确的是（）
A． B．
C． D．
答案：A
解析：A
【分析】
根据解一元一次不等式基本步骤：移项、合并同类项、系数化为1可得．
【详解】
解：移项，得：x﹣3x＞4，
合并同类项，得：﹣2x＞4，
系数化为1，得：x＜﹣2，
故选：A．
【点睛】
本题主要考查了一元一次不等式的求解，准确计算是解题的关键．
4．下列各式可以用完全平方公式进行因式分解的是（）
A．a2+2a+ B．a2+a+ C．x2﹣2x+4 D．x2﹣xy+y2
答案：B
解析：B
【分析】
直接利用公式法分解因式进而判断得出答案．
【详解】
解：A、a2+2a+，无法运用公式法分解因式，不合题意；
B、a2+a+＝(a+)2，可以用完全平方公式进行因式分解，符合题意；
C、x2﹣2x+4，无法运用公式法分解因式，不合题意；
D、x2﹣xy+y2，无法运用公式法分解因式，不合题意；
故选：B．
【点睛】
本题考查了完全平方公式进行因式分解，熟练掌握a2±2ab+b2=(a±b)2是解答本题的关键．两个平方项的符号需相同；有一项是两底数积的2倍，是易错点．
5．若关于x的不等式，所有整数解的和是15，则a的取值范围是（）
A． B． C． D．
答案：A
解析：A
【详解】
解析：本题考查的是不等式组的整数解的个数．首先求出不等式组的解集是，由于所有整数解的和是15，可得整数解是1、2、3、4、5，所以a的取值范围是；故答案为A．
6．以下说法：①“画线段”是命题；②定理是真命题；③原命题是真命题，则逆命题是假命题；④要证明一个命题是假命题，只要举一个反例，即举一个具备命题的条件，而不具备命题结论的命题即可，以上说法正确的个数为（）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
答案：B
解析：B
【分析】
根据命题的定义对①解析判断；根据定理的定义对②解析判断；根据原命题与逆命题的真假没有联系可对③解析判断；根据判断假命题的方法对④解析判断．
【详解】
解：“画线段”不是命题，所以①错误；
定理是真命题，所以②正确；
原命题是真命题，则逆命题不一定是假命题，所以③错误；
要证明一个命题是假命题，只要举一个反例，即举一个具备命题的条件，而不具备命题结论的命题即可，所以④正确．
故选：．
【点睛】
本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题．许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果那么”形式．有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理．
7．如图所示的数码叫“莱布尼茨调和三角形”，它们是由整数的倒数组成的，第n行有n个数，且两端的数均为，每个数是它下一行左右相邻两数的和，则第8行第3个数（从左往右数）为（）
A． B． C． D．
答案：B
解析：B
【分析】
根据给出的数据可得：第n行的第三个数等于的结果再乘，再把n的值代入即可得出答案．
【详解】
解：根据给出的数据可得：第n行的第三个数等于的结果再乘，
则第8行第3个数（从左往右数）为；
故选：B．
【点睛】
本题考查与实数运算相关的规律题，通过阅读题意归纳总结有关规律再运算是解题关键．
8．如图，将△ABC沿DE，EF翻折，顶点A，B均落在点O处，且EA与EB重合于线段EO，若∠CDO+∠CFO=，则∠C的度数为（
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