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信阳市七年级下册期中生物期中试题及答案解答
一、选择题
1．中国网络电视台推出的纪录片《类人猿（精编版）》向我们展示了现代类人猿与人类的高度相似。下列有关人类和现代类人猿关系的说法正确的是（）
A．现代类人猿是人类的祖先
B．人类和现代类人猿有共同的祖先
C．现代类人猿将来会进化成人
D．现代类人猿形态结构和生理功能与人完全相同
2．如图是人类同卵双胞胎形成的过程示意图，①②③④代表生理过程。相关叙述不正确的是（）
A．过程①②都发生在输卵管中
B．过程③④伴随着细胞的分裂和分化
C．过程②③④所需能量均来自卵黄中的营养物质
D．两个胚胎发育成的个体性别相同、性状极为相似
3．儿童佝偻病、中老年人患骨质疏松症是因为骨中缺少哪种无机盐
A．钙 B．磷 C．铁 D．锌
4．某同学在“测定花生种子中的能量”探究活动中，三次重复实验的数据分别是1234千焦、1239千焦、1238千焦，则该花生种子中含有的能量为
A．1247千焦 B．1234千焦
C．1238千焦 D．1237千焦
5．如图为人体消化、吸收的过程示意图．①～⑤分别表示不同的消化液．纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．下列有关叙述正确的是（）
A．④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠
B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C．③内含有脂肪酶，可以分解脂肪
D．x是大肠，是吸收a、b、c的主要场所
6．下列对于图的叙述中，哪项是错误的（?）
A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B．②能消化蛋白质
C．③分泌的消化液含有多种消化酶
D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
7．某同学在吃樱桃时将核咽了下去，樱桃核在体内的“旅行路线”是（）
A．口腔→咽→胃→大肠→食道→小肠→肛门
B．口腔→小肠→胃→咽→食道→大肠→肛门
C．口腔→食道→小肠→胃→咽→大肠→肛门
D．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
8．人体的消化道中，没有消化和吸收功能的是
A．口腔和咽 B．咽和食道 C．食道和胃 D．胃和大肠
9．俗话说：“冬至到，吃水饺”。从吃下水饺到被消化吸收，依次经过的器官是（）
A．口腔→喉→食道→胃→小肠→大肠
B．口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠
C．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠
D．口腔→咽→喉→食道→胃→小肠→大肠
10．俗话说“食不言，寝不语。”“食不言”蕴含的科学道理是
A．吃饭时飞沫四溅，不卫生 B．防止食物进入气管
C．有说有笑影响进食 D．影响营养物质吸收
11．中考体测是中考的重要组成部分，如图表示某学生在体测过程中平静和剧烈运动两种状态下的呼吸情况。据图分析，下列说法正确的是（）
A．图甲显示的呼吸情况是在剧烈运动状态下测得的
B．图乙显示该同学肺容量最大为5升
C．M点时，肋骨间的肌肉和膈肌都处于收缩状态
D．N点时，喉口处于未被会厌软骨盖住的开放状态
12．下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况，据图分析，错误的是（）
A．曲线甲表示吸气状态，吸气频率是30次/分钟
B．当肺容量增大时，肋骨间的肌肉收缩，膈肌也收缩
C．和曲线甲相比较，曲线乙状态时，肺吸入和呼出的气体较多
D．曲线乙状态时，呼吸频率为24次/分钟，呼吸深度较大
13．对“痰”和“口水”的有关叙述中，正确的是（）
A．“痰”和“口水”产生的部位相同
B．“痰”和“口水”所含的成分相同
C．“痰”是消化器官分泌的，而“口水”是呼吸器官产生的
D．“痰”内有灰尘和部分病菌，而“口水”中一般含有消化酶
14．我们吃进的食物和用鼻吸进的空气都经过的一个器官是（）
A．口腔 B．喉 C．咽 D．食管
15．空气和食物进入人体的共同通道是（）
A．口腔 B．咽 C．喉 D．气管
16．临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是
A．血小板、红细胞、血浆、全血 B．全血、红细胞、血浆、血小板
C．红细胞、全血、血浆、血小板 D．血浆、红细胞、全血、血小板
17．B型血的人出现大出血，优先输入什么型血（）
A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型
18．图是人体血液循环示意图。有关叙述错误的是
A．肺循环和体循环同时进行 B．a、e中流的是动脉血
C．体循环的起点为d D．肺循环的终点为b
19．如图是人体肺泡和血液之间的气体交换示意图，下列说法错误的是（）
A．外界气体按照c方向进入肺泡时，膈肌处于收缩状态
B．从2端流出的血液中氧气含量增加
C．气体a、b的交换是通过呼吸肌的收缩和舒张实现的
D．a代表二氧化碳气体，其主要是在组织细胞内产生的
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