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2025年心理治疗师职业资格考试《儿童心理治疗方法》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.儿童心理治疗中，建立信任关系的第一步通常是（）

A.直接提出治疗目标

B.通过游戏和活动建立联系

C.进行详细的病史采集

D.强调治疗的专业性和科学性

答案：B

解析：对于儿童来说，游戏和活动是建立信任关系的有效方式。通过参与孩子感兴趣的活动，治疗师可以创造轻松愉快的环境，让孩子在自然的状态下逐渐敞开心扉，为后续的治疗奠定基础。直接提出治疗目标可能会让孩子感到压力，详细的病史采集和强调专业性可能在初期难以建立有效的沟通和信任。

2.在处理儿童分离焦虑时，以下哪种方法最有效（）

A.坚决要求孩子独立，不给予任何安抚

B.与家长合作，制定逐渐分离的计划

C.在治疗中完全避免提及分离的话题

D.让孩子长时间依赖治疗师的安抚

答案：B

解析：处理儿童分离焦虑需要耐心和策略。与家长合作，制定逐渐分离的计划，可以帮助孩子逐渐适应分离，学会自我安抚。坚决要求孩子独立可能加重焦虑，完全避免提及分离话题无法解决问题，让孩子长时间依赖治疗师的安抚则不利于孩子的独立性培养。

3.儿童认知行为治疗中，识别负面思维的关键步骤是（）

A.直接要求孩子表达所有想法

B.通过角色扮演引导孩子发现负面思维

C.让孩子在治疗中自由联想

D.由治疗师主动指出孩子的负面思维

答案：B

解析：识别负面思维是认知行为治疗的关键步骤。通过角色扮演等活动，治疗师可以引导孩子在不同情境中体验和识别自己的负面思维，这种方式比直接要求孩子表达或由治疗师主动指出更为有效，能够让孩子在更安全、更可控的环境中学习和成长。

4.治疗儿童多动症时，以下哪种行为管理策略最合适（）

A.惩罚不良行为，强化良好行为

B.完全忽略不良行为，只关注良好行为

C.与家长合作，制定一致的行为规则

D.让孩子自己决定行为后果

答案：C

解析：治疗儿童多动症需要综合的行为管理策略。与家长合作，制定一致的行为规则，可以确保孩子在家庭和学校环境中接受到一致的教育，有助于孩子更好地理解和遵守规则。惩罚或完全忽略不良行为都可能效果不佳，让孩子自己决定行为后果则缺乏引导和监督。

5.儿童游戏治疗的主要目的是（）

A.让孩子在游戏中发泄情绪

B.通过游戏促进孩子的心理发展

C.教会孩子具体的游戏技巧

D.评估孩子的心理状况

答案：B

解析：儿童游戏治疗的主要目的是通过游戏促进孩子的心理发展。游戏是儿童自然的行为方式，通过游戏治疗，可以帮助孩子表达和处理情绪，提升社交技能，促进认知和情感的发展。发泄情绪、教会游戏技巧和评估心理状况可能是游戏治疗的副产品或手段，但不是主要目的。

6.在处理儿童创伤后应激障碍时，以下哪种治疗方法最常用（）

A.认知行为治疗

B.家庭系统治疗

C.人本主义治疗

D.行为主义治疗

答案：A

解析：处理儿童创伤后应激障碍时，认知行为治疗是最常用的方法。认知行为治疗可以帮助孩子识别和改变与创伤相关的负面思维和情绪，学习应对技巧，逐步减轻创伤症状。家庭系统治疗、人本主义治疗和行为主义治疗虽然也可能在某些情况下应用，但不是处理儿童创伤后应激障碍的首选方法。

7.儿童心理治疗中，家庭治疗的作用是（）

A.替代个体治疗，解决所有问题

B.帮助家庭成员理解和支持孩子

C.强调家庭成员的个人问题

D.让家庭成员参与治疗决策

答案：B

解析：儿童心理治疗中，家庭治疗的作用是帮助家庭成员理解和支持孩子。家庭是孩子成长的重要环境，家庭成员的态度和行为对孩子的心理状态有重要影响。通过家庭治疗，可以改善家庭成员之间的沟通，增强家庭支持系统，为孩子创造更有利的心理成长环境。替代个体治疗、强调个人问题或仅让家庭成员参与决策都不是家庭治疗的主要作用。

8.治疗儿童焦虑症时，以下哪种放松技巧最有效（）

A.深呼吸练习

B.渐进式肌肉放松

C.正念冥想

D.以上都是

答案：D

解析：治疗儿童焦虑症时，深呼吸练习、渐进式肌肉放松和正念冥想都是有效的放松技巧。这些技巧可以帮助孩子学习控制情绪，减轻焦虑症状。具体选择哪种技巧可能取决于孩子的年龄、兴趣和偏好，但多种技巧结合使用通常效果更好。

9.儿童心理治疗中，治疗师的角色主要是（）

A.指导孩子，纠正错误行为

B.提供支持和环境，促进孩子自我成长

C.控制孩子的情绪和行为

D.替代家长，承担主要责任

答案：B

解析：儿童心理治疗中，治疗师的角色主要是提供支持和环境，促进孩子自我成长。治疗师不是孩子的指导者、控制者或替代者，而是通过创造安全、支持的治疗关系，帮助孩子发展自我理解和应对能力，实现自我成长。这种角色定