原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
高中文言文教学路径探索与学业质量标准的结合
目录
一、文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1高中语文教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2文言文教学的特殊性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.3学业质量标准的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.1探索文言文教学有效路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2明确文言文学业质量要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.2.3两者结合的实践与研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3研究方法与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
二、高中文言文教学的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1现行高中文言文教学特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1.1教学内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1.2教学方法运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1.3评价方式现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2高中文言文教学存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2.1学生学习兴趣不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.2.2教学内容与实际脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.2.3教学方法单一僵化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2.4评价体系不够完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
三、高中文言文教学有效路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.1激发学生学习兴趣的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.1.1创设情境，增强代入感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.1.2多种教学手段相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.1.3结合学生实际生活．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.2注重文言文阅读能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.2.1文言基础知识教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.2.2文言文阅读技巧训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.2.3提升学生理解与鉴赏能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
3.3培养文言文写作能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
3.3.1积累文言词汇和句式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
3.3.2练习仿写和改写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
3.3.3提升学生语言表达能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
3.4文言文教学资源的开发与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
3.4.1优化教材内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
3.4.2拓展课外阅读资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
3.4.3利用现代科技手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
四、高中文言文学业质量标准研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
4.1文言文学业质量标准的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）