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2025年沪教版二年级语文下册期中考试备考策略卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识与技能
1.看拼音写词语。
qīngwǎngyuèlìxīnkǒngyuèdì
()()()()
zhīqíngyǒuyuányùnduōcǎiyàn
()()()()
2.比一比,再组词。
棵()块()边()处()
格()快()逼()居()
3.在正确的读音下面画“——”。
炎(yányàn)铺(pūpù)级(jíjí)
偏(piānpiǎn)折(zhéshé)漂(piàopiao)
4.选择合适的词语填在括号里。
(仔细粗心)地检查作业。妈妈(慈祥严肃)的目光让我安心了许多。
例:我们(高兴地)唱起了歌。例:小猫(好奇地)看着窗外。
5.填上合适的量词。
一()书一()花一()树
一()笔一()鸟一()天
二、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
小鸭子跟着妈妈出门玩。它看到一只蝴蝶在花丛中飞来飞去,非常漂亮。小鸭子也想去捉蝴蝶,就飞快地跑向花丛。妈妈看见了,连忙叫住它:“小鸭子,慢点跑!注意脚下,别被石头绊倒了!”小鸭子停下来,听妈妈的话,小心地往前走。它终于捉住了一只小虫子,高兴地回家了。
6.小鸭子看到什么,想做什么?
7.妈妈让小鸭子慢点跑,主要是担心什么?
8.小鸭子最后做了什么事,它心情怎么样?
三、口语交际与初步写作
9.仔细观察下面的图片,用几句话写一写你看到了什么,或者发生了什么事。
(此处为文字描述替代图片:图片上是一个下雨天,一个小女孩撑着一把红色的伞,走在上学的路上。路边有一些水洼,她的鞋子溅湿了。她看起来有点开心,也有一点点小心思,好像在享受雨中行走的乐趣。)
10.你平时是怎么学习的?写一写你的好方法。
试卷答案
一、基础知识与技能
1.看拼音写词语。
清晴月期心肯月亮
知道有愿感
解析:根据所学汉语拼音知识,准确拼读出每个音节,并写出相应的汉字。注意声调的准确性以及生字的正确书写。
2.比一比,再组词。
树棵石块天边这处
格子快速紧逼居住
解析:比较每组字的部首、字形和字义,找出相同点和不同点,用相同字组成不同的词语。注意形近字的区分和组词的合理性。
3.在正确的读音下面画“——”。
炎(yán)铺(pū)级(jí)
偏(piān)折(zhé)漂(piào)
解析:根据所学字音知识,结合具体词语选择正确的读音。注意多音字的辨析,区分在不同词语中的读音。
4.选择合适的词语填在括号里。
(仔细)地检查作业。妈妈(慈祥)的目光让我安心了许多。
例:我们(高兴)地唱起了歌。例:小猫(好奇)地看着窗外。
解析:理解所给词语的意思,根据句子语境,选择最符合语义的词语进行填空,注意词语和句子的搭配。
5.填上合适的量词。
一(本)书一(朵)花一(棵)树
一(支)笔一(只)鸟一(天)
解析:掌握常见名词与量词的搭配规律,根据名词的类别(如书籍、植物、动物、时间)选择合适的量词。
二、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
小鸭子跟着妈妈出门玩。它看到一只蝴蝶在花丛中飞来飞去,非常漂亮。小鸭子也想去捉蝴蝶,就飞快地跑向花丛。妈妈看见了,连忙叫住它:“小鸭子,慢点跑!注意脚下,别被石头绊倒了!”小鸭子停下来,听妈妈的话,小心地往前走。它终于捉住了一只小虫子,高兴地回家了。
6.小鸭子看到一只漂亮的蝴蝶,想飞快地跑向花丛去捉它。
7.妈妈让小鸭子慢点跑,主要是担心它会被石头绊倒。
8.小鸭子最后捉住了一只小虫子,它高兴地回家了。
解析:第6题,根据短文第一、二句,找到小鸭子看到的事物和想要做的动作。第7题,根据短文第四句,理解妈妈让小鸭子慢跑的原因,即担心它安全。第8题,根据短文最后两句,了解小鸭子最终做的事情和它的情绪状态。
三、口语交际与初步写作
9.(根据图片描述,以下为示例写法,实际写作内容以学生真实表达为准)
下雨天,一个小女孩撑着一把红色的伞去上学。她走在湿漉漉的路上,脚下的水洼映着雨滴。她小心翼翼地避开水洼,但有几滴雨水还是溅到了她的鞋子上。尽管鞋子湿了,小女孩看起来还是很开心,她好像在享受雨中散步的感觉。
解析:仔细观察图片(或文字描述)中
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