教科版八年级下册物理教学课件 第11章 11.3功 功率.pptVIP

知识点功率知3－讲感悟新知31.比较做功快慢的方法(1)比较相同时间所做的功。相同时间内做的功越多，表明做功越快。(2)比较做相同的功所用的时间。做相同的功，用的时间越短，表明做功越快。(3)比较做功与做功时间的比值，比值越大，做功越快。知3－讲感悟新知2.物理意义表示做功的快慢。3.定义功与完成这些功所用时间之比。知3－讲感悟新知4.定义式秒(s)符号物理量单位P功率瓦特(W)W功焦耳(J)t时间秒(s)知3－讲感悟新知(1)1W=1J/s。(2)1W的物理意义是1秒钟物体所做的功的大小为1J。(3)利用公式进行计算时，必须同时使用各物理量在国际单位制中的基本单位，不能使用其他单位。(4)常用的功率单位还有千瓦(kW)、兆瓦(MW)。1kW=103W，1MW=106W。知3－讲感悟新知5.变形式及其应用(1)求功：W=Pt。(2)求做功时间：。知3－讲感悟新知6.推导式P=Fv。(1)推导过程：若物体在力F的作用下运动，力F做的功为W，物体在力F的方向上运动的速度为v，则功率(2)运用由公式知，当功率P一定时，速度v越小，力F越大；速度v越大，力F越小。知3－讲感悟新知7.功率的理解(1)功率表示做功的快慢，做功快的机械功率大，做功慢的机械功率小。(2)功率大的机械做功不一定多，功率大的机械做功时间也不一定短。知3－讲感悟新知W速度功率表示运动的快慢做功的快慢定义路程与时间之比功与时间之比公式单位m/sW感悟新知知3－练[中考·上海]塔吊吊起重物，在竖直方向匀速上升时，若钢丝绳对物体的拉力为1×104N，物体运动的距离为40m，物体上升的这段时间共花费50s，则拉力做的功为________，功率为________。4×105J例48000W知3－练感悟新知解题秘方：利用功和功率的计算公式即可求出拉力做的功与功率。知3－练感悟新知3.[中考·江西]如图所示，物块在大小为F的拉力作用下，在时间t内沿拉力方向移动的距离为s，则此过程中拉力对物块做的功为_______，功率为_______。(均用题中所给字母表示)Fs课堂小结功功率做功力F功率物理意义计算快慢计算W=FsP=P=Fv功的原理使用任何机械都不省功定义是否必做:请完成教材课后习题补充:请完成和《》对应习题课后作业作业1作业2第3节功功率第十一章机械与功逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2做功功的计算功率知识点知1－讲感悟新知1做功1.定义物理学中规定：如果物体受力且沿受力方向移动一定的距离，就说力对物体做了功。2.两个必要因素一个是作用在物体上的力，另一个是物体在这个力的方向上移动的距离。知1－讲感悟新知3.正确理解做功的两个必要因素力和物体在力的方向上移动一定的距离，是做功的两个必要条件，两者缺一不可。(1)做功的两个必要因素具有同体性，即力所作用的“物体”和在力的方向上移动距离的“物体”必须是同一个物体。(2)做功的两个必要因素具有同时性，即“作用在物体上的力”和“物体在力的方向上移动的距离”必须对应于同一段时间。知1－讲感悟新知4.三种不做功的情况(1)有力无距离，如搬石头没搬起(图1甲)；(2)有距离无力，如踢出去的足球由于惯性在光滑水平面上滚动的过程(图1乙)；(3)力和距离方向垂直，如提着滑板在水平方向上行走(图1丙)。知1－讲感悟新知5.几种典型的力做功的情况(图2)知1－讲感悟新知深度理解：“做功”不同于“做工”“。做功”是生产、生活中普遍存在的物理现象，它有明确的含义，偏重于“成效、贡献”；“做工”是指消耗一定的体力和脑力的人类活动。知1－讲感悟新知温馨提示：关于物体在力的方向上移动的距离：力对物体做功，并非物体移动方向一定要完全与力的方向一致，只要物体运动方向与力的方向不垂直即可，如图2中丙、丁所示的两种情况。感悟新知知1－练[一模·贺州]如图所示的四个情景中，力对物体做功的是()例1感悟新知知1－练解题秘方：利用做功的两个必要条件分析解答本题。解析：用力推小车不动，有力，但小车没有在该力的方向上移动距离，所以推力对小车没有做功，故A不符合题意；用力拉物体上升，物体受到拉力作用，并且在拉力的方向上移动了距离，所以拉力对物体做了功，故B符合题意；感悟新知知1－