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7.1珍视自由课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

7.1珍视自由课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx

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    牵引风筝的线，是束缚还是托举？你渴望的自由是什么样？

    珍视自由

    学习目标1.结合生活经验，熟读自由的基本内涵。2.认识自由对个人发展与社会进步的重要性，背诵自由的价值。3.学会辩证地看待自由及自由的限度，并会默写珍视自由，同时可以在现实生活中灵活运用。

    自主学习要求：认真阅读课本58-61页，正文慢读，小字速读，勾画关键词。并在疑难问题上做标记。（限时6分钟）1.教材中是如何定义“自由”的？（找出核心句）【熟读】2.自由对个人和社会分别有什么价值？【背诵】3.如何珍视自由？【默写】（注：提前完成阅读的同学，尝试练习册p541-4选择题）

    自学检测自由的基本内涵：自由意味着在遵守道德、

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