2025年大学《编辑出版学》专业题库—— 科普图书编辑与传播策略.docxVIP

2025年大学《编辑出版学》专业题库——科普图书编辑与传播策略

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪一项不属于科普图书的基本特征？

A.科学性

B.知识性

C.趣味性

D.宣传性

2.科普图书选题策划的首要任务是？

A.确定目标读者

B.选择内容方向

C.聘请作者

D.考虑经济效益

3.下列哪一项不属于科普图书的编辑加工内容？

A.事实核查

B.文字润色

C.图片绘制

D.装帧设计

4.“三审三校”制度中的“一审”通常由谁负责？

A.作者

B.编辑

C.责任编辑

D.校对人员

5.适合面向广大读者的科普图书类型是？

A.学术专著

B.科普论文

C.科普读物

D.科普期刊

6.下列哪一项不属于科普图书常见的传播渠道？

A.书店

B.网络

C.电视

D.工厂

7.科普图书的目标受众分析主要包括哪些内容？

A.年龄、性别、教育程度

B.兴趣爱好、阅读习惯

C.社会背景、经济状况

D.以上都是

8.科普图书营销推广的重要环节是？

A.定价

B.宣传

C.发行

D.版权

9.新媒体环境下，科普图书传播的主要优势是？

A.传播范围广

B.传播速度快

C.互动性强

D.以上都是

10.下列哪一项不属于科普图书的社会效益？

A.普及科学知识

B.提升科学素养

C.促进经济发展

D.传承科学精神

二、填空题（每空1分，共10分）

1.科普图书的编辑工作流程通常包括__________、__________、__________和__________四个主要环节。

2.科普图书的受众主要是对__________具有好奇心和求知欲的__________群体。

3.科普图书的传播渠道主要包括__________、__________、__________和__________等。

4.科普图书的营销推广需要根据__________和__________制定相应的策略。

5.科普图书的社会效益主要体现在__________、__________和__________三个方面。

三、名词解释（每题3分，共12分）

1.科普图书

2.选题策划

3.编辑加工

4.传播渠道

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述科普图书编辑工作的主要流程。

2.分析科普图书的目标受众特征。

3.比较不同科普图书传播渠道的优缺点。

4.探讨如何提升科普图书的社会效益。

五、论述题（10分）

论述科普图书编辑的社会责任。

六、案例分析题（18分）

分析某本科普图书（例如《时间简史》、《万物简史》等，可自行选择）的成功或失败原因，并说明其编辑和传播策略的特点。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.A

3.D

4.B

5.C

6.D

7.D

8.B

9.D

10.C

二、填空题

1.选题策划、编辑加工、审稿校对、装帧设计

2.科学、社会

3.书店、网络、电视、广播

4.目标读者、图书特点

5.普及科学知识、提升科学素养、传承科学精神

三、名词解释

1.科普图书：以普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神为主要目的，面向广大读者，用通俗易懂的语言介绍科学和技术成果的图书。

2.选题策划：编辑根据社会需求、读者需求和出版单位的发展规划，对科普图书的选题进行构思、论证和选择的过程。

3.编辑加工：编辑对文稿进行审读、修改、加工，确保其科学性、知识性、可读性和规范性，并配合其他部门完成图书的编辑制作过程。

4.传播渠道：指科普图书从出版单位到达读者的途径和方法，包括实体渠道和虚拟渠道。

四、简答题

1.简述科普图书编辑工作的主要流程。

解析思路：科普图书编辑工作流程是一个系统性的过程，需要按照一定的顺序进行。首先进行选题策划，确定图书的主题、内容和形式；然后进行编辑加工，包括审稿、修改、加工等环节，确保图书的质量；接着进行审稿校对，保证图书的准确性和规范性；最后进行装帧设计，提升图书的审美价值。

答案要点：选题策划、编辑加工、审稿校对、装帧设计。

2.分析科普图书的目标受众特征。

解析思路：科普图书的目标受众是广大读者