2025国考贵阳市参事文史岗位申论必刷题及答案.docx

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考贵阳市参事文史岗位申论必刷题及答案

一、归纳概括题（共3题，每题10分）

1.阅读材料，概括贵阳市近年来推动文化遗产保护与利用的主要做法。

材料：

贵阳市作为国家历史文化名城，拥有丰富的民族文化遗产。近年来，市政府高度重视文化遗产保护工作，采取了一系列措施。一是加强政策支持，出台《贵阳市文化遗产保护条例》，设立专项基金，保障保护经费投入。二是推动活态传承，鼓励社区开展非遗展演、传习活动，支持传统手工艺人开设工作室。三是融合文旅产业，依托青岩古镇、甲秀楼等历史遗迹，打造文化旅游线路，带动当地经济发展。四是强化科技赋能，利用VR、AR等技术手段，开发线上博物馆，提升公众参与度。五是开展宣传教育，组织“文化遗产日”活动，进校园、进社区普及文化遗产知识。

答案：

贵阳市近年来推动文化遗产保护与利用的主要做法包括：

（1）加强政策支持，制定《贵阳市文化遗产保护条例》，设立专项基金保障经费。

（2）推动活态传承，鼓励社区开展非遗展演、传习活动，支持传统手工艺人工作室建设。

（3）融合文旅产业，依托历史遗迹打造文化旅游线路，带动地方经济发展。

（4）强化科技赋能，利用VR、AR等技术开发线上博物馆，提升公众参与度。

（5）开展宣传教育，组织“文化遗产日”活动，普及文化遗产知识。

2.阅读材料，概括贵阳市在乡村振兴中面临的挑战。

材料：

贵阳市近年来大力推进乡村振兴，取得一定成效。但部分乡村仍面临产业单一、人才流失、基础设施薄弱等问题。一是产业结构不均衡，部分乡村过度依赖传统农业，缺乏多元化产业支撑。二是人才流失严重，青壮年劳动力外流，留守老人儿童较多，乡村发展缺乏活力。三是基础设施滞后，部分偏远地区道路、水利设施老化，公共服务水平不高。四是生态环境保护压力增大，部分乡村在发展经济时忽视生态保护，导致环境污染问题突出。五是基层治理能力不足，部分村干部缺乏专业能力，难以有效协调村民矛盾。

答案：

贵阳市乡村振兴中面临的挑战包括：

（1）产业结构单一，过度依赖传统农业，缺乏多元化产业支撑。

（2）人才流失严重，青壮年劳动力外流，乡村发展缺乏活力。

（3）基础设施薄弱，部分偏远地区道路、水利设施老化，公共服务水平不高。

（4）生态环境保护压力增大，部分乡村忽视生态保护，导致环境污染。

（5）基层治理能力不足，部分村干部缺乏专业能力，难以有效协调村民矛盾。

3.阅读材料，概括贵阳市提升基层治理能力的具体措施。

材料：

贵阳市近年来着力提升基层治理能力，取得积极成效。一是推进“智慧治理”，开发基层治理APP，实现数据共享，提高工作效率。二是加强社区网格化管理，划分网格单元，配备网格员，及时解决群众诉求。三是开展“民主协商”，建立社区议事会，鼓励居民参与公共事务决策。四是完善矛盾纠纷调解机制，组建人民调解委员会，依法化解基层矛盾。五是加强基层干部培训，提升其政策水平和群众工作能力。六是推动“乡风文明”建设，开展文明家庭评选，弘扬社会主义核心价值观。

答案：

贵阳市提升基层治理能力的具体措施包括：

（1）推进“智慧治理”，开发基层治理APP，实现数据共享，提高工作效率。

（2）加强社区网格化管理，划分网格单元，配备网格员，及时解决群众诉求。

（3）开展“民主协商”，建立社区议事会，鼓励居民参与公共事务决策。

（4）完善矛盾纠纷调解机制，组建人民调解委员会，依法化解基层矛盾。

（5）加强基层干部培训，提升其政策水平和群众工作能力。

（6）推动“乡风文明”建设，开展文明家庭评选，弘扬社会主义核心价值观。

二、提出对策题（共2题，每题15分）

4.阅读材料，针对贵阳市乡村文化振兴中存在的问题，提出具体对策。

材料：

贵阳市部分乡村文化振兴进展缓慢，主要问题有：一是文化资源利用不足，许多传统建筑、非物质文化遗产未被有效开发。二是文化人才匮乏，缺乏专业文化工作者，文化传承后继乏力。三是文化产业发展滞后，缺乏特色文化品牌，难以吸引游客。四是文化保护与经济发展矛盾突出，部分乡村在开发旅游资源时忽视文化保护。五是文化惠民政策落实不到位，部分群众对文化活动的参与度不高。

答案：

针对贵阳市乡村文化振兴中存在的问题，可提出以下对策：

（1）加强文化资源挖掘与利用，对传统建筑、非物质文化遗产进行系统性保护与开发，打造特色文化品牌。

（2）培养文化人才，通过高校合作、职业培训等方式，吸引和留住文化专业人才，支持乡村文化传承。

（3）推动文化产业发展，结合当地特色，开发文化旅游项目，打造乡村文化IP，提升吸引力。

（4）平衡文化保护与经济发展，制定科学规划，避免过度商业化，确保文化传承与生态保护。

（5）落实文化惠民政策，开展群众喜闻乐见的文化活动，提高群众参与度，增强文化认同感。

5.阅读材料，针对贵阳市老旧小