急性感染性喉气管支气管炎教案（2025—2026学年）.docxVIP

急性感染性喉气管支气管炎教案（2025—2026学年）

一、教学分析

1.教材分析

本教案针对2025—2026学年度的学段教学，依据教学大纲和课程标准，紧密结合考试要求和测试目标，旨在提升学生对急性感染性喉气管支气管炎的认识与处理能力。教学内容位于单元中关于呼吸系统疾病的知识点，与前述的呼吸道感染和后继的呼吸系统疾病治疗知识紧密相连。核心概念包括急性感染性喉气管支气管炎的定义、病因、症状、诊断及治疗方法。技能方面，学生需掌握基本的自我防护知识和初步的病情观察技能。

2.学情分析

针对本节课的学生，他们已有一定的生物学基础知识，对呼吸系统有一定的了解。生活经验中可能已接触过类似的呼吸道疾病，但具体到急性感染性喉气管支气管炎的细节知识可能较为缺乏。学生的技能水平参差不齐，部分学生可能存在对疾病概念混淆的情况。本节课应关注学生的兴趣点，通过实例和互动，帮助学生克服学习困难，提高对疾病认识的准确性。

3.教学目标与达标水平

本节课的教学目标包括让学生了解急性感染性喉气管支气管炎的基本知识，掌握初步的自我防护措施，并能够识别常见的症状。达标水平设定为：学生能够正确描述急性感染性喉气管支气管炎的症状和治疗方法，能够在日常生活中运用所学知识进行自我防护。

二、教学目标

1.知识目标

能够说出急性感染性喉气管支气管炎的定义和主要症状。

列举至少两种急性感染性喉气管支气管炎的常见治疗方法。

解释急性感染性喉气管支气管炎与普通感冒的区别。

2.能力目标

通过案例分析，设计一套针对急性感染性喉气管支气管炎的初步应急处理方案。

在模拟情景中，能够评价不同处理措施的有效性。

3.情感态度与价值观目标

培养学生对健康生活方式的重视，认识到预防疾病的重要性。

增强学生的自我保护意识，能够在疾病发生时采取适当的防护措施。

4.科学思维目标

运用比较和分析的方法，理解急性感染性喉气管支气管炎的病因和发病机制。

发展逻辑推理能力，通过观察和实验数据得出结论。

5.科学评价目标

评价学生在模拟情境中的应急处理方案，评估其合理性和实用性。

通过自我评价和同伴评价，反思自己在处理急性感染性喉气管支气管炎过程中的不足。

三、教学重难点

本课教学重点在于使学生掌握急性感染性喉气管支气管炎的定义、病因和典型症状，难点在于学生能够准确区分该病症与其他呼吸道疾病的区别，并设计合理的预防和处理措施。难点形成的原因在于疾病的复杂性和学生对相关医学知识的局限性，需要通过实例分析和实践操作来突破。

四、教学准备

教学准备包括制作多媒体课件，准备图表、模型等教具，以及实验器材和音频视频资料，以直观展示急性感染性喉气管支气管炎的症状和治疗方法。学生需预习教材，收集相关资料，并准备画笔等学习用具。教学环境设计上，将座位排列成小组讨论模式，并提前规划黑板板书内容，确保教学流程的顺畅与高效。

五、教学过程

导入（5分钟）

教师活动：

1.以“同学们，你们知道我们的呼吸系统由哪些部分组成吗？”为开场，引导学生回顾呼吸系统的基本知识。

2.展示一幅呼吸系统示意图，让学生识别喉气管和支气管的位置。

3.提问：“如果这些部位发生炎症，会出现哪些症状？”

学生活动：

1.学生积极思考并回答问题。

2.学生观察呼吸系统示意图，加深对部位的认识。

新授（35分钟）

任务一：急性感染性喉气管支气管炎的定义与病因（5分钟）

教师活动：

1.解释急性感染性喉气管支气管炎的定义，强调其是由病毒或细菌引起的呼吸道炎症。

2.通过PPT展示急性感染性喉气管支气管炎的常见病因，如流感病毒、腺病毒等。

3.提问：“急性感染性喉气管支气管炎有哪些典型症状？”

学生活动：

1.学生聆听教师的讲解，并记录关键信息。

2.学生根据教师的问题，积极思考并回答。

任务二：急性感染性喉气管支气管炎的症状（10分钟）

教师活动：

1.列举急性感染性喉气管支气管炎的典型症状，如咳嗽、喉咙痛、呼吸困难等。

2.通过视频或图片展示这些症状的具体表现。

3.组织学生讨论：“如果自己或身边的人出现这些症状，我们应该怎么做？”

学生活动：

1.学生观看视频或图片，了解症状的具体表现。

2.学生参与讨论，提出自己的看法和建议。

任务三：急性感染性喉气管支气管炎的诊断与治疗（10分钟）

教师活动：

1.讲解急性感染性喉气管支气管炎的诊断方法，如病史询问、体格检查等。

2.介绍常见的治疗方法，如药物治疗、支持性治疗等。

3.提问：“在日常生活中，我们应该如何预防急性感染性喉气管支气管炎？”

学生活动：

1.学生记录诊断和治疗方法的关键信息。

2.学生思考并回答教师的问题。

任务四：急性感染性喉气管支气管炎的预防措施（10分钟）

教师活动：

1.讲解预防急性感染