大班体育活动标准教案《跳竹竿》.pptxVIP

大班体育活动标准教案《跳竹竿》汇报人：12021/10/10/周日

目录01教案目标02准备工作03活动过程04安全注意事项05评价与反馈22021/10/10/周日

教案目标章节副标题012021/10/10/周日

教学目的通过跳竹竿活动，孩子们能够锻炼身体的灵活性和协调性，提高运动技能。增强身体协调性跳竹竿是一项具有民族特色的体育活动，通过教学，孩子们可以了解并传承中国的传统文化。了解传统文化跳竹竿是一项集体活动，孩子们需要相互配合，共同完成跳跃，从而培养团队协作能力。培养团队合作精神01020342021/10/10/周日

学习目标跳竹竿是一项需要多人协作的活动，孩子们将在游戏中学习如何与他人合作，增强团队精神。增强团队合作意识通过跳竹竿活动，孩子们将学会协调手脚动作，掌握基本的跳跃技巧。掌握基本跳跃技巧52021/10/10/周日

技能目标孩子们通过练习，能够掌握跳竹竿的基本跳跃技巧，如起跳、落地和节奏感。掌握基本跳跃技巧反复跳跃动作有助于加强孩子们的腿部肌肉，提升下肢力量和耐力。增强下肢力量通过跳竹竿活动，孩子们的协调性和平衡感得到锻炼，增强身体控制能力。提高协调性与平衡感跳竹竿活动伴随着节奏性的音乐，有助于孩子们培养良好的节奏感和音乐感。培养节奏感和音乐感62021/10/10/周日

情感目标通过有趣的跳竹竿游戏，激发幼儿对体育活动的兴趣，培养他们积极参与体育锻炼的习惯。激发运动兴趣通过集体跳竹竿活动，孩子们学会相互协调，共同完成任务，增强团队合作意识。培养合作精神72021/10/10/周日

准备工作章节副标题022021/10/10/周日

教具准备挑选长度适宜、弹性好的竹竿，确保安全性和活动的顺利进行。选择合适的竹竿01为了防止孩子摔倒受伤，应准备足够的防护垫，铺设在竹竿周围。准备防护垫02在地上用粉笔或胶带标出起跳和着陆区域，帮助孩子们明确活动范围。设置清晰的标记线03使用计时器记录孩子们的跳竹竿时间，或用音乐播放设备营造活动氛围。准备计时器或音乐播放设备0492021/10/10/周日

环境布置通过跳竹竿活动，孩子们将学会协调手脚动作，掌握基本的跳跃技巧。01掌握基本跳跃技巧跳竹竿是一项需要多人协作的游戏，孩子们在活动中将学习如何与他人合作，共同完成任务。02增强团队合作意识102021/10/10/周日

学生准备通过集体跳竹竿活动，孩子们学会与他人协作，共同完成游戏，增进团队意识。培养合作精神孩子们在掌握跳竹竿技巧后，通过展示给同伴看，从而增强自我效能感和自信心。增强自信心112021/10/10/周日

活动过程章节副标题032021/10/10/周日

活动引入01通过跳竹竿活动，孩子们能够提高身体的灵活性和协调性，促进运动技能的发展。02跳竹竿活动伴随着节奏鲜明的音乐，有助于孩子们感受音乐节奏，增强音乐感。03孩子们需要相互配合，共同完成跳竹竿动作，从而培养团队合作精神和集体意识。增强身体协调性培养节奏感和音乐感增进团队合作意识132021/10/10/周日

活动指导通过跳竹竿活动，孩子们能够增强身体协调性，提升动作的流畅度和节奏感。提高协调性孩子们在跳竹竿的过程中，需要跟随节奏跳跃，从而培养良好的音乐节奏感。增强节奏感跳竹竿活动能够锻炼孩子们的腿部肌肉，增强下肢力量和耐力。锻炼下肢力量竹竿的开合需要孩子们迅速做出反应，有效提高他们的反应速度和敏捷性。提升反应速度142021/10/10/周日

活动实施选择合适的竹竿挑选长度适中、弹性良好的竹竿，确保安全性和活动的顺利进行。准备音乐播放设备选择节奏明快的音乐，用以激发孩子们的活动热情，并控制活动的节奏。准备防护垫设置清晰的标记线为了防止孩子摔倒受伤，应准备足够的软垫或防护垫，铺设在活动区域。在活动场地划出起跳和着陆区域，用线条或标志清晰标示，指导孩子们正确跳跃。152021/10/10/周日

活动总结通过跳竹竿活动，孩子们将学习如何与节奏同步跳跃，增强身体协调性。提高协调性与节奏感跳竹竿是一项集体活动，孩子们在活动中学习合作，共同完成跳跃动作，增进团队意识。培养团队合作精神162021/10/10/周日

安全注意事项章节副标题042021/10/10/周日

安全教育培养合作精神激发运动兴趣01通过集体跳竹竿活动，孩子们学会协调动作，增强团队合作意识。02通过有趣的跳竹竿游戏，激发幼儿对体育活动的热情和兴趣，培养积极的运动习惯。182021/10/10/周日

应急措施通过跳竹竿活动，孩子们将学会协调手脚，掌握基本的跳跃技巧和节奏感。掌握基本跳跃技巧01跳竹竿是一项需要多人协作的活动，孩子们将学习如何与同伴配合，增强团队合作精神。增强团队合作意10/10/周日

评价与反馈章节副标题052021/10/10/周日

学生评价在跳动中，孩子们需