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(新)学生行为守则(修订)(2篇)

学生行为守则（修订一）

一、品德修养

1.诚实守信

学生应始终秉持诚实守信的原则。在日常交往中，不说谎、不欺骗，答应他人的事情一定要做到。在考试中，严格遵守考场纪律，杜绝任何作弊行为。无论是随堂小测还是重要的期末考试，都要依靠自己的真实能力展现学习成果。例如，在一次数学考试中，有的同学遇到难题可能会有偷看他人答案的念头，但真正诚信的学生应克制这种想法，依靠自己平时的学习积累去答题。在与老师和同学交流时，如实汇报自己的学习情况和生活状况，不夸大、不隐瞒。如果不小心损坏了公共财物或他人的物品，要主动承认并承担相应的责任。

2.尊重他人

尊重他人是良好品德的重要体现。对待老师，要使用礼貌用语，如“老师好”“老师再见”等。听从老师的教导，认真对待老师布置的任务。在课堂上，不打断老师的讲课，有问题先举手，得到允许后再发言。尊重同学的个性、意见和想法，不嘲笑、不歧视他人。当同学在学习或生活中遇到困难时，要给予关心和帮助。例如，有的同学因为身体原因学习进度较慢，其他同学应耐心地帮助他，而不是嘲笑他学得慢。尊重长辈，在家庭中，听从长辈的合理建议，主动为长辈做一些力所能及的事情，如帮父母做家务等。

3.宽容友善

在与同学相处过程中，要学会宽容和友善。当与同学发生矛盾时，首先要冷静下来，换位思考，理解对方的感受。不要斤斤计较一些小事，要学会主动化解矛盾。比如，同学不小心碰掉了你的文具，你应该宽容地说“没关系”，而不是大发脾气。在集体活动中，要发扬团队合作精神，善于发现他人的优点，相互支持、相互配合。当同学取得成绩时，要给予真诚的祝贺，而不是嫉妒。

二、学习规范

1.勤奋刻苦

学习是学生的主要任务，要养成勤奋刻苦的学习习惯。每天按时起床，合理安排学习时间，保证充足的学习时长。制定科学的学习计划，按照计划有序地进行学习。例如，每天放学后，先完成老师布置的作业，然后复习当天所学的知识，预习明天要学的内容。在课堂上，要全神贯注地听讲，积极参与课堂互动，认真做好笔记。遇到不懂的问题，要及时向老师或同学请教，不拖延、不放弃。课余时间，多阅读有益的书籍，拓宽自己的知识面。

2.积极思考

在学习过程中，要培养积极思考的能力。对于老师提出的问题，要主动思考，大胆发言，不要害怕答错。在做练习题时，不要盲目地抄袭答案，要深入分析题目，寻找解题的思路和方法。例如，在学习数学时，遇到难题要多尝试不同的解题方法，通过思考和探索提高自己的解题能力。积极参加各种学科竞赛和课外活动，锻炼自己的思维能力和创新能力。

3.善于合作

现在的学习往往需要团队合作。在小组学习中，要与小组成员密切配合，分工明确。每个人都要发挥自己的优势，为小组的共同目标努力。例如，在进行课题研究时，有的同学负责收集资料，有的同学负责整理分析，有的同学负责撰写报告。在合作过程中，要相互交流、相互学习，共同提高。当小组内出现意见分歧时，要通过民主讨论的方式解决问题，尊重多数人的意见。

三、生活习惯

1.健康生活

保持健康的生活方式对于学生的成长至关重要。要养成良好的作息习惯，每天保证充足的睡眠。按时吃饭，不挑食、不偏食，保证营养均衡。积极参加体育锻炼，每天坚持做课间操和眼保健操，每周至少参加三次户外运动，如跑步、打球等。保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。注意用眼卫生，避免长时间使用电子设备，防止近视。

2.勤俭节约

要养成勤俭节约的好习惯。珍惜粮食，不浪费食物，在学校食堂就餐时，要根据自己的食量打饭，做到光盘行动。节约用水、用电，离开教室或宿舍时，及时关闭门窗、电器设备。不随意购买不必要的物品，合理使用零花钱。例如，有的同学喜欢购买各种昂贵的文具和玩具，但实际上很多都是用不上的，这就是一种浪费行为。学生应该树立正确的消费观念，把钱花在刀刃上。

3.自理自立

培养自理自立的能力，自己的事情自己做。学会整理自己的书包、书桌和房间，保持环境整洁。在生活中，学会洗衣服、做饭等基本的生活技能。遇到困难时，要先尝试自己解决，不要过分依赖父母和老师。例如，在学校住宿的同学，要学会自己洗衣服、整理内务，合理安排自己的生活费用。

四、社交礼仪

1.仪表端庄

注重仪表端庄，穿着得体、整洁。在学校要按照规定穿着校服，保持校服的干净整洁。头发要整齐，男生不留长发，女生不披头散发。不佩戴过于夸张的首饰，不化浓妆。在不同的场合，要注意穿着的适宜性。例如，参加正式的活动时，要穿着正装；参加体育活动时，要穿着运动服。

2.文明用语

使用文明用语是社交礼仪的基本要求。在与他人交流时，要经常使用“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。说话要温和、友善，不使用粗俗、侮辱性的语言。在与同学发生争执时，要控制自己的情绪，用文明的语言表达自己的观点。例如，当你需要向同学借东西时，要说“