人教版八年级上册数学第十三章13.1《三角形的概念》教学课件（25秋新教材）.ppt

教学课件人教版八年级上册数学（25秋新教材）13.1三角形的概念第十三章三角形学习目标结合具体的实例，理解三角形的概念及其边、顶点、角等基本要素，会用符号、字母表示三角形，进一步强化数学符号意识.能按边的相等关系对三角形进行分类，体会数学中的分类思想.三角形是一种基本的几何图形.从古埃及的金字塔到现代的建筑物，从巨大的高压输电塔到微小的分子结构，到处都有三角形的形象.法国卢浮宫玻璃金字塔新课导入生活中的三角形找一找下图中的三角形.你还能在生活中找到哪些三角形的物体？举例说一说.探究新知这些三角形有什么共同点？概念：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫作三角形.请你自己动手画一个三角形，说一说你是怎么画的.位置关系连接方式知识点1三角形的概念及其基本要素下列图形是三角形吗？是三角形的，在括号内打“√”，不是三角形的，打“×”.（）（）（）（）（）√××××没有首尾顺次相接针对训练三角形的顶点相邻两边的公共端点.ABC三角形的边有时也用a、b、c来表示，如顶点A所对的边BC用a表示.三角形的边线段AB、BC、CA.abc用大写字母A、B、C······表示.组成三角形的线段.知识点1三角形的概念及其基本要素