幼儿园大班活动教案：神奇的恐龙.docxVIP

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2025-11-01 发布于山西
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幼儿园大班活动教案：神奇的恐龙

一、活动背景

恐龙是大班幼儿极具兴趣的话题——图书角的恐龙绘本常被翻阅，玩具区的恐龙模型总能引发同伴间的讨论。基于幼儿的兴趣点，本活动结合大班幼儿“具体形象思维向抽象思维过渡”的认知特点，通过多感官体验、探索互动等形式，帮助幼儿认识常见恐龙的种类、外形特征及生活习性，激发对古生物的探索欲望，同时培养观察、表达与合作能力。

二、活动目标

（一）认知目标

认识3-4种常见恐龙（如霸王龙、三角龙、长颈龙、剑龙），能说出它们的典型外形特征（如霸王龙有锋利的牙齿、三角龙头顶有三只角、长颈龙脖子很长）。

初步了解恐龙的生活环境（如森林、草原、沼泽）和食性（食肉、