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数学初一分班测试模拟题目及答案解析
一、选择题
1.如图,如果三角形ABC的顶点B用数对(0,0)表示,顶点C用数对(7,2)表示,那么顶点A用数对()表示。
A.(5,3) B.(3,5) C.(6,4) D.(4,6)
答案:B
解析:B
【分析】
由图可得:顶点A在第3列,第5行,用数对表示出顶点A的位置即可。
【详解】
顶点A在第3列,第5行,用数对(3,5)表示。
故答案为:B。
【点睛】
明确数对表示位置的特点是解答本题的关键。
2.一根彩绳和A、B、C三个钉子围成如下图所示的三角形。如果保持其中两个钉子及钉子间的彩绳不动,挪动三角形另一个顶点处的钉子,并再加一个钉子,使这个彩绳围成一个长方形,则所围成的长方形的面积是()。
A.14或20 B.14或18或20 C.7或15或16 D.以上答案都不正确
答案:C
解析:C
【分析】
三角形的周长是4+5+7=16,要围成长方形,它的周长是16,AC边不动,AC=7,长方形的长是7,根据长方形周长公式,长方形的宽是1,它的面积=7×1=7;AB不动,AB=5,长方形的长是5,宽是3,面积=5×3=15;CB不动,CB=4,长方形的长是4,宽也是4,面积是4×4=16,即可解答。
【详解】
三角形周长=长方形周长=4+5+7=16
AC不动围成的长方形,长方形的长是7,根据长方形周长公式求出相应的宽,宽=16÷2-7=1,面积=7×1=7;
AB不动围成的长方形,长方形的长是5,根据长方形周长公式求出相应的宽,宽=16÷2-5=3,面积=5×3=15;
BC不动围成的长方形,长方形的长是4,根据长方形的周长公式求出相应的宽,宽=16÷2-4=4,面积=4×4=16;
这个长方形面积是7或15或16;
故答案选:C
【点睛】
本题考查长方形周长公式和面积公式的灵活运用,根据已知条件,求相应的面积。
3.根据题意,所列方程正确的是()
冬至到了,奶奶和小丽一起包饺子.奶奶包了106个饺子,如果奶奶再包2个,就是小丽包的饺子数的3倍了.小丽包了多少个饺子?
A.106+2=3x B.3x+2=106 C.106﹣3x=2 D.106﹣2x=3
答案:A
解析:A
【详解】
解:设小丽包了x个饺子,则106+2=3x
3x=108
3x÷3=108÷3
x=36
答:小丽包了36个饺子.
故选A.
4.用5个同样大小的正方体搭成的立体图形,从()看到的形状图是。
A.正面 B.上面 C.左面 D.右面
答案:B
解析:B
【分析】
题目给出了立体图形,可以分别画出从正面、上面、左面、右面看到的图形,然后做出选择。
【详解】
从正面看:
从上面看:
从左面看:
从右面看:
对比发现,从上面看,得到的图形符合要求;
故答案选:B。
【点睛】
本题考查的是三视图问题,从不同的方向观察同一物体,得到的形状可能相同,也可能不相同。
5.如图,表示福福骑车从家到图书馆看书然后返回家的过程中离家的距离与时间的变化关系。下面说法错误的是()。
A.福福家到图书馆的距离是5千米 B.福福去图书馆的骑车速度是10千米/小时
C.福福在图书馆停留了2小时 D.福福从图书馆返回家用了0.5小时
答案:C
解析:C
【分析】
福福骑车从家到图书馆,距离为5千米时不再变化,说明福福家到图书馆的距离是5千米;离家距离不变时,说明福福没有移动,这一段的时间差即为福福在图书馆停留的时间;福福去图书馆的骑车速度=路程÷时间,计算即可;福福从图书馆返回家用的时间=到家的时间-从图书馆出发的时间。
【详解】
A.福福骑车从家到图书馆,距离为5千米时不再变化,即福福家到图书馆的距离是5千米;
B.5÷0.5=10(千米/小时),所以,福福去图书馆的骑车速度是10千米/小时;
C.2-0.5=1.5(小时),所以,福福在图书馆停留了1.5小时;
D.2.5-2=0.5(小时),所以,福福从图书馆返回家用了0.5小时。
故答案为:C
【点睛】
本题考查从折线统计图中获取信息,并通过计算得出所求结论。
6.如图,把底面半径是r,高h的圆柱沿着它的高切成若干等份,拼成一个近似长方体。这个近似长方体的表面积比原来圆柱的表面积增加了()。
A.2πr2 B.2rh C.2πrh D.2πr2h
答案:B
解析:B
【分析】
由图可知:拼成的长方体表面积比圆柱表面积增加两个长方形的面,且这两个长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面半径;据此解答。
【详解】
由题意可知:这个近似长方体的表面积比原来圆柱的表面积增加两个长方形的面,面积是2×h×r=2rh。
故答案为:B
【点睛】
本题主要考查圆柱体积推导公式的过程中的知识点,明确拼成的长方体表面积比圆柱表面积增加两个长方形的面是解题的关键。
7.春节
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