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第
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福建省莆田市五年级下学期语文期末试卷B卷
姓名:________班级:________成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、日积月累、学以致用。(共6题;共30分)
1.(5分)比一比,再组词。
站________??????粒________?????喝________
钻________??????拉________?????渴________
2.(4分)多音字组词。
还
hái________
发
fā________
huán________
fà________
3.(6分)比一比,再组词。
组________?????农________?????商________?????吃________
祖________?????浓________?????摘________?????忆________
4.(4分)写出反义词
警惕—________???神勇—________??影影绰绰—________
5.(8.0分)补充句子。
(1)儿童急走追黄蝶,________。
(2)________,麦花雪白菜花稀。
(3)________,她在丛中笑。
(4)________,可爱深红爱浅红。
6.(3分)按要求仿写句子。
(1)学会听声音。照样子写出含有象声词的句子。
雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。
秋风吹过树林,________。
(2)学会观察颜色。照样子写出含有颜色的句子。
它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。
(3)学会观察动作。照样子写出描写动作的句子。
它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
二、书读百遍、其义自现。(共2题;共40分)
7.(20分)(2020五上·娄底期中)课内阅读。
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
(1)文段出自下面哪个故事?()
A.完璧归赵????
B.渑池之会????
C.负荆请罪????
(2)找出表现秦王喜欢和氏璧的句子。
(3)下面对蔺相如提出要举行隆重的典礼才肯交出和氏璧的原因分析正确的一项是()。
A.和氏璧是无价之宝,只有举行隆重的典礼才能显示出秦国换取和氏璧的诚意。
B.蔺相如已经知道秦王没有拿城换璧的诚意,所以他假装提出这个合情合理的要求,让秦王无法拒绝,从而赢得把和氏璧送回赵国的时间。
C.和氏璧涉及两国的外交,举行隆重的典礼才能让天下百姓明白秦赵两国的友好关系。
(4)对文段中蔺相如的性格分析正确的是()。(多选)
A.勇敢无畏????
B.随机应变????
C.顾大局,识大体????
D.耿直诚实????
8.(20.0分)课外阅读。
春(节选)
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
(1)“都开满了花赶趟儿”中“赶趟儿”在文中的意思是()
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