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训练51社会主义国家的发展与变化和
新兴国家的发展与文化;题号;考点一社会主义国家的发展与变化
1.(2025·河南省实验中学月考)赫鲁晓夫在苏共二十大的“秘密报告”中,谈到斯大林错误的根源时,仅仅将其归结为斯大林个人的性格和道德缺陷,而没有深刻地分析个人崇拜所产生的社会、历史和文化根源,更没有从制度层面阐述斯大林问题的要害。这导致()
A.苏联经济政策没有任何改变
B.赫鲁晓夫改革收效甚微
C.苏联经济有了大幅度的增长
D.苏联最终崩溃走向解体;解析:根据材料可知,赫鲁晓夫对苏联模式缺乏彻底和清醒的认识,这导致赫鲁晓夫改革无法突破该模式,改革收效甚微,但并非没有任何改变,B项正确,排除A、C两项。赫鲁晓夫改革没有导致苏联解体,D项错误。;2.(2025·黑龙江哈三中月考)20世纪60年代,苏联宇航员除获得政府颁发的勋章外,还获得物质奖励,包括家用电器、生活用品、短裤、袜子等。勃列日涅夫的工作日志中也记录“收到一件运动服,轻工制品”“阿根廷总书记寄来一件毛皮夹克上衣”。这表明,当时的苏联()
A.高度重视国防军工事业
B.与新兴国家的关系密切
C.国民经济建设停滞不前
D.经济结构畸形问题突出;解析:据材料可知,20世纪60年代苏联因其片面发展重工业,忽视轻工业,因此一些生活用品在某些领域受到重视,体现了当时苏联轻工业较为落后,经济结构畸形问题突出,故选D项。材料只涉及宇航员获得的物质奖励,没有涉及国防军工事业,排除A项;从阿根廷总书记的国礼不能得出苏联与新兴国家的关系密切的内容,排除B项;20世纪60年代苏联国民经济改革取得了一些成就,但效果有限,“停滞不前”说法与史实不符,排除C项。;3.(2025·陕西新高考联盟阶段性检测)苏联从50年代中期开始到70年代末,对工资制度曾进行过两次全国范围的调整,采取的具体措施包括:提高最低工资限额,提高中等工资,按照劳动条件规定工资标准的差距,缩小生产部门同非生产部门的差距,逐步提高奖金在工资中的作用等。这一做法()
A.消除了平均主义的弊端
B.调整了国民经济结构
C.刺激了社会生产的发展
D.造成了农业发展滞后;解析:据材料可知,苏联对工资制度采取的措施都能激励劳动力更加积极地投入生产,从而提高生产效率和产量,故选C项。平均主义的弊端单纯通过工资制度调整难以消除,排除A项;工资制度的调整主要影响劳动力的激励,而非直接调整国民经济结构,排除B项;工资制度调整与农业发展不相关,排除D项。;4.(2025·浙江七彩阳光联盟返校联考)美国哈佛大学鲍维尔教授认为,戈尔巴乔夫没有“循规蹈矩”地执政,加速了苏联的衰败。下列项中,能够说明戈尔巴乔夫没有“循规蹈矩”地执政的是()
A.推行“新经济体制”改革
B.实行议会制及总统制
C.将农产品义务交售制改为收购制
D.建立了社会主义自治制度;解析:据所学可知,戈尔巴乔夫在政治改革中取消苏共领导地位,放弃社会主义制度,实行多党制、议会制和总统制等,背离了社会主义方向,从根本上动摇了苏共在国家政治体系中的领导地位,加速了苏联的解体,故选B项。“新经济体制”是勃列日涅夫时期的改革举措,排除A项;将农产品义务交售制改为收购制是赫鲁晓夫改革的农业方面措施,排除C项;建立社会主义自治制度是南斯拉夫的改革措施,排除D项。;5.(2025·安徽皖南八校开学联考)1968年,捷克斯洛伐克共产党颁布《行动纲领》并强调:“生产结构必须多样化,就像市场需求是多种多样的”;在服务领域中可以有“小私有企业”的地位,因为“同世界市场长期隔绝,已使国内价格结构和国际价格脱节”。这说明当时捷克斯洛伐克共产党()
A.开辟了社会主义建设新道路
B.借鉴苏联赫鲁晓夫改革的措施
C.抛弃了科学社会主义的指导
D.尝试改革原有僵化的经济体制;解析:据材料可知,捷克斯洛伐克共产党主张生产结构多样化,承认小私有企业的地位,并注意到国内价格结构与国际价格脱节的问题。这些措施都是为了改革原有僵化的经济体制,以适应市场需求,故选D项。虽然捷克斯洛伐克共产党提出了改革措施,但并不能说明他们开辟了社会主义建设新道路,排除A项;材料中未提到捷克斯洛伐克共产党借鉴了赫鲁晓夫改革的措施,排除B项;捷克斯洛伐克共产党的改革措施并未表明他们抛弃了科学社会主义的指导,排除C项。;6.(2025·河北省实验中学调研)从1991年10月到12月,党中央主要领导人在北京主持了11次未做公开报道的系列座谈会,集中讨论三个题目:讨论战后资本主义国家发展的现状;讨论世界局势的演变及其教训;讨论如何搞好中国特色的社会主义经济。讨论这三个题目旨在()
A.落实邓小平南方谈话的一系列重要思想
B.力图发展经济减少苏东剧变的影响
C.使中国更深层次地参与经济全球化进程
D.助力社
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