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2025国考东莞市新闻宣传岗位申论模拟题及答案
第一题（归纳概括题·15分）
题目要求：
某市新闻宣传部门近期开展“东莞市‘文化润心’行动”专项调研，收集到一系列关于基层文化宣传工作的材料。请根据以下材料，概括当前东莞市基层文化宣传工作中存在的突出问题（不超过200字）。
材料：
1.社区宣传形式单一：部分社区仅依靠电子屏、宣传栏等传统方式发布信息，内容更新不及时，缺乏互动性，难以吸引年轻群体关注。
2.文化内容供需脱节：宣传内容偏重政策宣讲和传统文化展示，与市民实际需求结合不足，导致参与度不高。
3.新媒体运用不足：部分基层宣传团队缺乏专业新媒体运营能力，短视频、直播等手段使用较少，传播效果有限。
4.资金投入不足：部分街道、村居文化宣传经费紧张，难以支撑高质量活动策划，导致宣传资源分散且效果不佳。
5.人才队伍建设滞后：基层宣传人员多为兼职，缺乏系统培训，专业能力不足，影响宣传工作的精准性和创新性。
答案：
当前东莞市基层文化宣传工作存在以下突出问题：一是宣传形式单一，传统手段为主，缺乏互动性，难以吸引年轻群体；二是文化内容供需脱节，偏重政策宣讲和传统文化，与市民需求结合不足；三是新媒体运用不足，缺乏短视频、直播等创新手段；四是资金投入不足，经费紧张导致资源分散、活动质量不高；五是人才队伍建设滞后，兼职人员多、培训不足，专业能力欠缺。
第二题（综合分析题·20分）
题目要求：
近年来，东莞市大力推进“工业旅游”发展，依托制造业优势打造特色文旅品牌。部分网友对此提出质疑，认为“工业旅游”存在形式主义、同质化等问题。请结合材料，分析“工业旅游”对东莞市文旅产业发展的意义，并说明如何解决网友提出的质疑。
材料：
1.材料一：某制造企业转型工业旅游后，年接待游客增长40%，带动周边餐饮、住宿等产业发展，创造就业岗位200余个。
2.材料二：网友A：“工业旅游就是‘穿新鞋走老路’，工厂简单改造就对外开放，缺乏深度体验。”
3.材料三：某景区负责人表示：“目前工业旅游项目同质化严重，部分企业仅做表面文章，未能体现工业文化特色。”
4.材料四：市文旅局调研显示，工业旅游能提升城市形象，但若缺乏规划，易造成资源浪费和安全隐患。
5.材料五：某高校旅游专业教授建议：“应结合工业历史、科技元素，打造沉浸式体验项目，避免‘重形式轻内容’。”
答案：
（一）“工业旅游”对东莞市文旅产业发展的意义
1.经济带动作用：促进制造业转型升级，拓展企业营收渠道，带动周边服务业发展，创造就业机会（如材料一所示）。
2.城市形象提升：展现东莞“制造名城”的创新活力，增强城市文化吸引力，助力文旅品牌差异化竞争（如材料四所述）。
3.文化传承创新：通过工业遗存改造，活化历史资源，传播工业文化，满足市民多元化文旅需求。
（二）解决网友质疑的措施
1.避免形式主义：企业需深入挖掘工业文化内涵，结合科技手段（如VR、AR）打造沉浸式体验，而非简单改造（如材料五建议）。
2.避免同质化：政府部门应制定差异化规划，引导企业结合自身特色（如科技研发、非遗传承）开发主题项目，避免低水平重复建设。
3.强化安全管理：加强工业遗址修缮与运营监管，确保游客安全，同时做好环保措施，避免污染问题。
4.提升专业能力：培养工业旅游人才，引入高校、专业机构合作，提升项目策划与运营水平。
第三题（应用文写作题·25分）
题目要求：
假设你为东莞市新闻宣传部门工作人员，现需撰写一份关于“东莞市‘非遗进校园’活动”的新闻通稿，面向全市中小学发布，引导学校积极参与。请代为撰写，字数不少于500字。
答案：
东莞市新闻宣传部门关于开展“非遗进校园”活动的新闻通稿
为传承中华优秀传统文化，弘扬东莞特色非遗精神，市新闻宣传部门联合教育局、文旅局共同发起“非遗进校园”系列活动。本次活动旨在通过互动体验、课程教学等形式，让非遗文化走进课堂，增强青少年文化自信。
活动亮点：
1.内容丰富多样：涵盖东莞剪纸、粤剧、广绣等代表性非遗项目，由专业传承人授课，确保文化内涵与趣味性并重。
2.形式灵活创新：结合手工制作、情景表演、短视频创作等互动环节，激发学生参与热情，培养实践能力。
3.资源支持充分：为参与学校提供非遗教材、师资培训及活动经费补贴，确保活动质量。
参与方式：
各中小学可登录“东莞文化云”平台报名，填写活动意向表并提交。市宣传部门将根据报名情况统筹安排课程与师资，并于9月1日前公布活动日程。
活动意义：
非遗是民族智慧的结晶，青少年是文化传承的未来。本次活动不仅让学生近距离感受非遗魅力，更通过实践培养文化认同感。希望各学校积极组织学生参与，共同守护非遗瑰宝，讲好东莞故事！
（全文548字）
第四题（文章论述题·40分）
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