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2025年最新版沪教版二年级语文写作基础训练试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音,写词语。(16分)
shūmíngyàopiàokāixué
____________________________________
huāduǒyōuyǎlǎoshī
____________________________________
wǒmenxīhuānxuéxizhūyào
___________________________
qīngwāshuǐguāchéngjùn
__________________
二、比一比,再组词。(12分)
娃()评()植()湖()
蛙()讲()摆()蝴()
三、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)
1.爷爷要(yāo/yào)我帮他把衣服晒(shài/shǎi)干。
2.小明每天早上都兴(xīng/xìng)高采烈地去上学。
3.他植(zhí/chí)树的时候非常认真。
四、选词填空。(8分)
有趣有名高兴高大
1.这个故事非常_______,同学们都听得哈哈大笑。
2.上海是一个国际_______的城市。
3.考试得了满分,他感到非常_______。
4.这棵松树非常_______,像一把绿色的大伞。
五、照样子,写句子。(8分)
1.例:天空蓝蓝的,像一块蓝宝石。
________,像_____________________。
2.例:我快乐地跑回家。
________地_____________________。
3.例:小猫爱吃鱼。
________爱_________。
六、把下面的句子排成一段通顺的话。(9分)
1.我和小伙伴们在公园里玩耍。
2.我们追着蝴蝶跑来跑去。
3.公园里的花五颜六色,真好看。
4.天气晴朗,阳光明媚。
5.玩了一会儿,我们感到有些累了。
七、根据图片内容,写几句话。(20分)
(此处假设有一幅图片:一个小朋友在公园的草地上放风筝,天上有几朵白云,旁边有树木。)
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试卷答案
一、看拼音,写词语。(16分)
书明票开学
花朵优雅老师
我们喜欢学习重要
青蛙水果成就
解析:
此题考察学生根据拼音写出对应汉字的能力。需要学生准确拼读每个音节,并掌握相应汉字的书写。平时学习中需注重拼音与汉字的对应练习,确保字形正确、书写规范。
二、比一比,再组词。(12分)
娃娃评价植树湖水
青蛙讲解摆放蝴蝶
解析:
此题考察学生对形近字的辨析能力和组词能力。每组字都有相同部分和不同部分,需要学生认清字形差异,并结合字义进行组词。例如,“娃”与“蛙”字形相近,读音不同,意义也不同,“娃”指儿童,“蛙”指两栖动物。
三、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)
1.yào√shài√
2.xìng√xīng√
3.zhí√
解析:
此题考察学生辨别多音字的能力。多音字在不同语境下读音不同,需要结合具体词语来判断。例如,“要”在“要我帮忙”中读yāo(需要),“晒”在“晒干”中读shài。“兴”在“兴高采烈”中读xìng(兴奋),“高”读gāo。“植”在“植树”中读zhí(栽种)。
四、选词填空。(8分)
有趣高兴高大有名
1.有趣
2.有名
3.高兴
4.高大
解析:
此题考察学生在具体语境中运用词语的能力。需要学生理解每个词语的含义,并根据句子表达的意思选择最合适的词语。例如,“有趣”形容有意思,“有名”指出名,“高兴”形容心情,“高大”形容身材或建筑物。
五、照样子,写句子。(8分)
1.例:天空蓝蓝的,像一块蓝宝石。
太阳圆圆的,像一个大火球。
2.例:我快乐地跑回家。
小狗欢快地跑进花园。
3.例:小猫爱吃鱼。
小鸟爱唱歌。
解析:
此题考察学生的句式仿写能力。需要学生观察例句的结构和特点,并用自
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