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2025年沪教版二年级语文下册期中考试同步练习卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、汉语拼音与字词
1.请给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
奔腾(téngtēng)奇怪(guàiguāi)灌溉(gàigǎi)
漂亮(piàopiāo)慢慢(mànmàn)仔细(zǐzī)
2.看拼音写词语。
yáoshǎnshènqíngyīnyuèwúlì
()()()()
chūnfēngāoxìngkàndìhuābàn
()()()()
3.比一比,再组词。
意()坐()同()
感()座()桐()
4.把词语补充完整。
()()的大海无()无()的花朵
()()地奔跑自()自()地看书
心()意()无()无()
5.选择合适的词语填空。
(好奇好学)(安静安宁)(关心关切)
1.小明对大自然充满了()。
2.夜晚的村庄非常()。
3.爸爸妈妈很()我的学习。
二、基础知识与运用
1.选出加点字的意思不同的词语填在横线上。
A.宽广(广阔)B.开心(快乐)C.看见(看见)
1.我们的生活很()。
2.他今天的心情很()。
3.我()了美丽的风景。
2.给句子加上合适的标点符号。
1.小鸟在树上唱歌真好听
2.他经常帮助有困难的同学
3.你喜欢看书吗老师问
3.照样子写句子。
1.例:小明跑步跑得很快。
我()得()。
2.例:弯弯的月儿像小船。
()像()。
4.按要求改写句子。
1.他很快地跑来了。(用“把”字句改写)
他()。
2.这朵花是红色的。(改为比喻句)
这朵花是()。
5.根据课文内容填空。
1.“春雨贵如油,滋润万物苗。”这句诗描写的是()季的景色。
2.《古诗十九首》中的《咏柳》一诗,描写柳树的诗人是()朝的()。
3.学习上,我们要像()一样,不断汲取知识的营养。
三、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
小丽是个爱劳动的好孩子。星期天,她帮妈妈打扫房间。她先扫地,把地扫得干干净净。然后,她擦桌子,把桌子擦得亮晶晶的。接着,她整理书架,把书摆放得整整齐齐。最后,她还帮妈妈洗了衣服。看着整洁的房间,妈妈笑了,夸奖小丽真能干。
1.小丽帮妈妈做了哪些事情?请用简洁的话概括。
2.从短文中找出描写小丽扫地和擦桌子的句子,各写一句。
3.小丽是个什么样的孩子?从短文的哪些地方可以看出?
4.你认为小丽还能做哪些家务劳动?请写一两个。
四、习作
1.请仔细观察下面的图片,图上画了谁?他在什么地方?正在做什么?请写一段话,介绍这幅图的内容。
(此处应为图片,但按要求不写,想象图片内容为:一个小朋友在公园的草地上放风筝,风筝是三角形的,飘在蓝天白云之间,小朋友笑得很开心。)
2.或者:题目:我的________
---
试卷答案
一、汉语拼音与字词
1.téng√guài√gài√piào√màn√zī√
2.摇曳慎情音乐无聊春分高兴看地花瓣
3.意思坐下同学感觉坐位梧桐
4.波涛汹涌盛开茂盛欣欣向荣自言自语惟妙惟肖
5.1.好奇2.安宁3.关心
二、基础知识与运用
1.1.A2.B3.C
2.1.小鸟在树上唱歌,真好听!
2.他经常帮助有困难的同学。
3.你喜欢看书吗?老师问。
3.1.我跑得快
2.弯弯的月亮像小船(或:圆圆的太阳像个橘子等符合比喻句结构即可)
4.1.他把很快地速度跑来了。
2.这朵花是朵红色的花。
5.1.春2.诗杜甫3.小草(或:嫩芽等)
三、阅读理解
1.小丽帮妈妈扫地、擦桌子、整理书架、洗衣服。
2.1.她先扫地,把地扫得干干净净。
2.她擦桌子,把桌子擦得亮晶晶的。
3.小丽是个爱劳动的好孩子。从“星期天,她帮妈妈打扫房间”、“先扫地……然后,她擦桌子……接着,她整理书架……最后,她还帮妈妈洗了衣服”这些句子可以看出。
4.例如:扫地、
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