2025年政治大学必考题目及答案.docVIP

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2025年政治大学必考题目及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.中国共产党成立的历史背景是:

A.五四运动

B.辛亥革命

C.北伐战争

D.土地革命

答案:A

2.社会主义初级阶段的基本路线的核心是:

A.以经济建设为中心

B.坚持四项基本原则

C.坚持改革开放

D.坚持人民民主专政

答案:A

3.我国现阶段的主要矛盾是:

A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

B.人民日益增长的物质文化需要同人民日益增长的民主需要之间的矛盾

C.人民日益增长的物质文化需要同人民日益增长的环保需要之间的矛盾

D.人民日益增长的物质文化需要同人民日益增长的公平需要之间的矛盾

答案:A

4.社会主义市场经济的基本特征是:

A.市场在资源配置中起决定性作用

B.政府宏观调控

C.公有制为主体

D.以上都是

答案:D

5.我国宪法规定的根本政治制度是:

A.人民代表大会制度

B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

C.民族区域自治制度

D.基层群众自治制度

答案:A

6.社会主义核心价值观的内容包括:

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.以上都是

答案:D

7.我国的基本经济制度是:

A.公有制为主体,多种所有制经济共同发展

B.社会主义市场经济

C.计划经济

D.以上都不是

答案:A

8.我国现阶段的外交政策是:

A.和平共处五项原则

B.独立自主的和平外交政策

C.建设性作用

D.以上都是

答案:B

9.我国社会主义民主政治的本质是:

A.人民当家作主

B.依法治国

C.民主集中制

D.以上都不是

答案:A

10.我国现阶段的文化建设方针是:

A.以人民为中心

B.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

C.推动文化创新发展

D.以上都是

答案:D

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的特点包括:

A.中国共产党是执政党

B.各民主党派是参政党

C.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

D.国家政权机关

答案:ABC

2.社会主义初级阶段的主要任务包括:

A.发展生产力

B.振兴实体经济

C.推进改革开放

D.提高人民生活水平

答案:ABCD

3.我国宪法规定的公民的基本权利包括:

A.政治权利和自由

B.人身自由

C.文化教育权利

D.社会经济权利

答案:ABCD

4.社会主义核心价值观的内涵包括:

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.以上都是

答案:D

5.我国现阶段的经济体制改革方向包括:

A.完善社会主义市场经济体制

B.深化国有企业改革

C.发展非公有制经济

D.推进要素市场化配置

答案:ABCD

6.我国现阶段的政治体制改革方向包括:

A.健全人民当家作主制度体系

B.推进协商民主广泛多层制度化发展

C.完善国家治理体系

D.提高国家治理能力

答案:ABCD

7.我国现阶段的文化体制改革方向包括:

A.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

B.推动文化创新发展

C.加强文化基础设施建设

D.提升公共文化服务水平

答案:ABCD

8.我国现阶段的社会体制改革方向包括:

A.完善社会保障体系

B.促进社会公平正义

C.加强和创新社会治理

D.提高人民生活水平

答案:ABCD

9.我国现阶段的外交政策原则包括:

A.和平共处五项原则

B.独立自主的和平外交政策

C.建设性作用

D.维护世界和平、促进共同发展

答案:ABCD

10.我国现阶段的教育改革方向包括:

A.深化教育领域综合改革

B.推进教育公平

C.提高教育质量

D.加强教师队伍建设

答案:ABCD

三、判断题(每题2分,共20分)

1.社会主义初级阶段是一个相当长的历史阶段。

答案:正确

2.社会主义市场经济体制是社会主义基本制度的重要组成部分。

答案:正确

3.我国宪法规定的根本政治制度是人民代表大会制度。

答案:正确

4.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。

答案:正确

5.我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

答案:正确

6.我国的基本经济制度是公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

答案:正确

7.我国现阶段的外交政策是独立自主的和平外交政策。

答案:正确

8.我国社会主义民主政治的本质是人民当家作主。

答案:正确

9.我国现阶段的文化建设方针是以人民为中心。

答案:正确

10.我国现阶段的教育改革方向是深化教育领域综

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