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第二单元复习第二单元复习阅读策略：提问

阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。写一个人，注意把印象最深的地方写出来。

目录壹提问词汇园-词语提问句式坊-句式贰提问工具箱-课文叁人物创作坊-习作肆

一、提问词汇园——词语

会认字

枫叶纷飞框荧赖铛碍氛潜檐囚蝙舶

多音字jìqiǎochēng系雀称xìquèchèn（系鞋带）（家雀儿）（称呼）（关系）（麻雀）（相称）给画线的多音字选择正确的读音，画“√”（1）科学家把蝙蝠的眼睛系(jìxì）上绳子，观察它与飞行的联系（jìxì）。（2）傍晚，几只麻雀（quèqiǎo）落在树上，一只家雀儿（quèqiǎo）蹦到窗台。√√√√

A

会写字右下是“夕”右边是“予”日复一日，中间是“日”右边是“史”注意右边最后两笔写法上方不封口横画较多，看清笔画，注意间距

奥秘改善联系进程证明耐心探究超越复兴

词语荟萃

词语荟萃

词语荟萃

词语荟萃

近义词丰满—相称—按照—舒适—灵巧—洋溢—秘密—清楚—揭开—饱满符合依照舒服灵活充满奥秘清晰揭晓

区分近义词（1）爱迪生（）电灯，牛顿（）万有引力。（电灯是新创造，引力是原本存在的规律）发明发现发现：经过研究、探究等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。（原先存在的）发明：创造出的新事物或者新方法。（原先不存在）

词语积累照样子，写词语腾云驾雾（动词）：横七竖八（带有反义词）：翻山越岭、指手画脚、吞云吐雾、画龙点睛、张牙舞爪、呼风唤雨大惊小怪、大材小用、东张西望、前仰后合、苦尽甘来、南辕北辙

注—驻抄—钞赔—培堵—赌煤—媒芬—氛zhùchāopéidǔméifēn偏旁不同读音相同贝zhànɡhè帐贺zhānɡɡànɡ樟犭jiǎohuá狡猾杠读音、字形不同偏旁相同识字加油站

恭喜闯关成功，获得一枚奖章！

二、提问句式坊——句式

1、即使是一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用画横线的关联词造句）即使天气很冷，小明也早起晨跑。2、它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。句式练习

词句段运用

那时没有电灯、没有电视，没有收音机，也没有汽车。

那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。运用“反复”手法，可以更加凸显句子的主要意思。

词句段运用试着运用反复的方法改写句子。车外是茫茫的大戈壁，没有山、水和人烟。车外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。他很喜欢看书，下课时看书，吃饭时看书，连上厕所时都在看书。他很喜欢看书，下课时、吃饭时、上厕所时都在看书。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是。他是去观察物候，作科学研究的。设问句：自问自答设问句表示“强调”，引起读者注意和思考。词句段运用小试牛刀，你也试着说一两句设问句吧？

恭喜闯关成功，获得一枚奖章！

三、提问工具箱——课文

提问工具箱不同角度最值得思考的问题敢于提问、善于提问

一个豆荚里的五粒豆第一粒——想飞到广阔世界里——落到水笕里——被鸽子吃掉第二粒——想飞到太阳里——落到水沟里——涨得大大的第三、四粒——到哪就在哪住下来——没走多远——被鸽子吃掉第五粒——该怎样就怎样——钻进裂缝里——生根、发芽、开花小女孩——