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小学科学教育创新研究：论证式教学在科学实验课程中的实施策略探讨论文

摘要：本文针对当前小学科学教育中存在的问题，以论证式教学为核心，探讨其在科学实验课程中的实施策略。通过分析论证式教学的优势，结合实际教学案例，提出具体可行的实施策略，旨在提高学生的科学素养，培养学生的创新思维和实践能力。

关键词：小学科学教育；论证式教学；科学实验课程；实施策略

一、问题的提出

（一）当前小学科学教育中存在的问题

1.教学方法过于机械，缺乏情感注入

在我国小学科学教育中，传统的教学方法往往注重知识传授，而忽视了学生的情感体验和兴趣培养。这种机械式的教学方法容易导致学生对科学知识产生厌倦感，无法激发学生的学习兴