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小学语文核心素养导向下的阅读教学实践研究论文

摘要：本文以小学语文核心素养为导向，探讨阅读教学实践的方法与策略。通过对小学语文阅读教学的现状分析，提出了基于核心素养的阅读教学实践策略，旨在提高学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养。

关键词：小学语文；核心素养；阅读教学；实践研究

一、引言

在当今这个信息爆炸的时代，阅读能力已成为衡量一个人综合素质的重要指标。小学语文核心素养导向下的阅读教学，旨在培养学生具备良好的阅读理解能力、思维品质和文化素养。然而，在现实的教学过程中，如何有效地实施阅读教学，提高学生的核心素养，成为广大教育工作者关注的焦点。以下是本文的两点探讨：

（一）1.小学语文核心