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基于STEM教育的自然科学实验在小学课堂中的实践探索论文

摘要：本文以STEM教育理念为指导，探讨自然科学实验在小学课堂中的实践探索，旨在培养学生的科学素养、创新能力和实践技能。通过分析STEM教育的内涵及其在小学自然科学实验中的应用，本文提出了实践探索的具体策略，以期为我国小学自然科学教育改革提供借鉴。

关键词：STEM教育；自然科学实验；小学课堂；实践探索

一、引言

（一）STEM教育的内涵及其在自然科学实验中的应用

1.STEM教育的内涵

STEM教育，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）教育的统称。它强调