2025年广东省公务员考试《申论》押题卷（红树林保护修复主题）.docVIP

2025年广东省公务员考试《申论》押题卷（红树林保护修复主题）

一、注意事项

1.本试卷由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。

2.一律使用现代汉语作答。未按要求作答的，不得分。

3.请在答题卡上作答，严禁折叠答题卡！

二、给定资料

资料1

红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带的木本植物群落，是陆地向海洋过渡的特殊生态系统，具有重要的生态、经济和社会价值。广东省拥有丰富的红树林资源，其面积占全国红树林总面积的三分之一左右。然而，长期以来，由于围垦、养殖、污染等多种因素的影响，广东省红树林面积不断减少，生态功能也受到严重损害。

近年来,随着人们对生态环境保护意识的提高，红树林保护修复工作逐渐受到重视。广东省政府出台了一系列政策措施，加大了对红树林保护修复的投入力度。例如，实施了红树林生态修复工程，通过退塘还林、退养还滩等方式，恢复红树林湿地生态系统；加强了对红树林保护区域的监管，严厉打击破坏红树林的违法行为。

资料2

在红树林保护修复的实践中，各地积极探索创新，取得了一些成功经验。A市通过建立红树林生态监测站，运用卫星遥感、无人机监测等技术手段，实时掌握红树林的生长状况和生态变化，为科学决策提供了依据。同时，A市还开展了红树林生态旅游项目，吸引了大量游客前来观赏体验，在保护生态的前提下实现了经济价值的转化。B镇则充分发挥当地村民的主体作用，成立了红树林保护协会，引导村民参与红树林的日常巡查和保护工作，并通过发展林下经济，如种植特色农产品、养殖海产品等，增加了村民收入，提高了村民保护红树林的积极性。

资料3

尽管广东省在红树林保护修复方面取得了一定成效，但仍面临一些挑战。一方面，资金投入相对不足，红树林保护修复工作需要大量的资金支持，包括生态修复工程、科研监测、人员培训等方面，但目前的资金来源渠道较为单一，难以满足实际需求。另一方面，技术难题有待突破，红树林生态系统复杂，在修复过程中面临着种苗培育、造林技术、病虫害防治等诸多技术难题，需要进一步加强科研攻关。此外，公众对红树林保护的认知度还不够高，部分群众缺乏保护意识，随意破坏红树林的现象仍时有发生。

三、作答要求

（一）请根据给定资料，概括广东省红树林保护修复工作取得的成效。（10分）

要求：准确、全面、有条理，不超过150字。

（二）请结合给定资料，分析广东省红树林保护修复工作面临的挑战。（15分）

要求：分析全面，条理清晰，不超过250字。

（三）请根据给定资料中各地的成功经验，就如何进一步推进广东省红树林保护修复工作提出建议。（20分）

要求：针对性强，措施具体，条理清晰，不超过350字。

（四）请围绕“红树林保护修复”这一主题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。（55分）

要求：

1.观点明确，见解深刻；

2.参考给定资料，但不拘泥于给定资料；

3.思路清晰，语言流畅；

4.字数1000-1200字。

参考答案

（一）

成效如下：一是出台政策，加大投入，实施生态修复工程，恢复湿地生态系统；二是加强监管，打击破坏行为。三是各地积极探索创新，如A市建立监测站、开展生态旅游，B镇发挥村民主体作用，成立协会，发展林下经济，提高了村民保护积极性。

（二）

面临的挑战有：资金投入相对不足，资金来源渠道单一，难以满足生态修复、科研监测等实际需求；技术难题有待突破，红树林生态系统复杂，种苗培育、造林技术等方面存在诸多难题；公众认知度不够高，部分群众缺乏保护意识，随意破坏现象仍时有发生。

（三）

建议如下：拓宽资金来源渠道，如争取财政专项、社会捐赠、生态补偿等，保障资金充足；加强科研攻关，组织专家团队研究解决种苗培育等技术难题；加大宣传教育力度，通过多种媒体普及红树林保护知识，提高公众认知度；建立健全公众参与机制，鼓励志愿者参与巡查监督，形成全社会共同保护的良好氛围。

（四）

《守护红树林，共建生态家园》

红树林，作为陆地与海洋过渡的特殊生态系统，宛如一道绿色屏障，守护着海岸生态平衡，具有不可估量之价值。然而，长期以来，受多种因素影响，广东省红树林面积锐减，生态功能受损。当下加强红树林保护修复工作，刻不容缓。

保护修复红树林，能维护生态平衡。它是众多生物栖息繁衍之所，为鸟类、鱼类等提供食物与栖息地，促进生物多样性。一旦破坏，生态链断裂，后果不堪设想。

加大资金投入是关键。拓宽渠道，整合财政、社会资本等，为生态修复、科研监测等提供充足资金，保障工作顺利开展。

突破技术难题是支撑。组织科研力量，攻克种苗培育及造林技术等难关，提高修复效率与质量。

提高公众认知是基础。通过宣传教育，让民众了解红树林价值，增强保护意识，自觉参与保护行动。

政府、社会、民众携手共进，加强