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小学阶段学生艺术展览参与度与创作能力提升策略论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段学生艺术展览参与度与创作能力提升的有效策略。通过对艺术展览参与度和创作能力的概念阐述，分析影响小学阶段学生艺术展览参与度和创作能力的因素，提出相应的提升策略，以期为提高学生的艺术素养和创作能力提供参考。

关键词：小学阶段；艺术展览；参与度；创作能力；提升策略

一、概念阐述

（一）艺术展览参与度

1.内容概述：艺术展览参与度是指学生在艺术展览活动中的参与程度和积极性。它包括学生在艺术展览中的观展态度、互动体验、作品创作等方面的参与程度。

2.影响因素：影响小学阶段学生艺术展览参与度的因素主要有以下几点：

-学生对艺