比较长短高矮轻重教学设计与实施.pdfVIP

比较长短高矮轻重教学设计与实施.pdf

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教学目标：

1、使学生联系生活经验认识长短、高矮和轻重的含义，体会比较的

一般方法，初步学会比较物体的长短、高矮和轻重。

2、使学生经历比较的活动，初步建立长短、高矮和轻重的观念，培

养初步的观察、判断和推理能力。

3、使学生感受生活中的数学现象与，培养对数学学习的积极。教

学重点：会比较长短、高矮和轻重。

教学难点：理会长短、高矮和轻重是相对的。

课前准备：图、实物投影仪。

教学过程：

课前游戏：

该用户很懒，什么也没介绍

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