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校园小导游 大单元整体教学设计 2025人教版数学二年级上册.pdf

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    《校园小导游》单元整体设计

    一、单元主题解读

    （一）课程标准要求分析

    《校园小导游》单元是综合与实践领域第一学段“我的教室”中的重要内容。《数

    学课程标准》在“内容要求”中指出：“认识东、南、西、北四个方向。形成初步的空

    间观念。”在“学业要求”中指出：“会用东、南、西、北描述物体所在的方向；给定

    东、南、西、北四个方向中的一个方向，能辨别其余三个方向；了解物体间位置、方向

    的相对性，形成初步的空间观念。”

    （二）单元教材内容分析

    本单元属于“综合与实践”领域中“我的教室”的内容，是学生系统认

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